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만화의 아이콘
아이콘의 개념
●아이콘의 의미
• ‘그림’또는 ‘유사물’을 의미하는 그리스어 ‘eikoon(에이콘)’에서 유래한 용어
• 단순한 형태를 가진 그림을 이용해서 어떤 생각이나 개념, 대상, 특정 기능을 이
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만화학습 자료제작
1. 필요성
2. 목적
3. 적용
1) 선정된 설화를 만화로 제작하고, 교수·학습에 적용한다
2) 극화 학습 자료의 제작과 역할극 수업 적용으로 효 실천의지를 함양한다
Ⅵ. 이야기학습 자료제작
1. 연구의 필요성
2. 연구의
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언어교육, 조규백
*목차
Ⅰ. 학습 목표
1. 7차 교육과정과 개정 교육과정의 문법 영역 비교
2. 8차 교육과정의 경향
3. 학년별 연관성
4. 연구의 착안점
Ⅱ. 연구 내용
1. 내용 관련 지식
** 표준어 교육과 지역 언어 교육의 개선 방안
국어 사용
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언어
(1) 남북한 언어의 차이
학습 목표
1. 북한말의 억양과 어조의 특징을 말할 수 있다.
2. 북한 방송을 듣고, 생각이나 느낌을 말할 수 있다.
1. 다음 중 맞는 것은 ○, 틀린 것은 X 표시를 해보자.
북한말은 대체로 낮은 억양으로 말한다. ( )
북
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언어적 의사소통
결론 일본문화에 대한 나의 견해와 앞으로의 수용에대해 서론
1. 일본은 어떤나라인가?,일본에 대한 이해
2. 문제의 설정
3. 일본문화를 보는 시각
본론
제1장 일본열도와 일본 지세에대한 전체적인틀에 대한 이해
제
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