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생활지도, 동문사 2015
임은미, 안주영 회 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013
박선환, 박숙희 외 저, 생활지도와 상담, 공동체 2013
정문자 저, 아동상담의 이해, 학지사 2016 목차
1. 인벤토리형 성격검사
1) 한국 아동청소년 행동평가척
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대한이해는물론, 진로지도및직업선택, 학습양식에따른교수학습방법개선등에실질적인도움을줄수있는도구로활용되고있음 없음
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- 등록일 2014.04.07
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생활지도와 상담, 교육과학사 2012
김준규, 박희숙 외 저, 아동생활지도, 동문사 2015
임은미, 안주영 회 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013
박선환, 박숙희 외 저, 생활지도와 상담, 공동체 2013
정문자 저, 아동상담의 이해, 학지사 2016 1. 중
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검사처럼 지적능력을 측정하는 검사 이외에 개인의 성격이나 흥미, 자아개념, 가치관 등을 측정하는 검사는 아주 드물게 활용되고 있는 것으로 나타났다.
상담심리학자들을 대상으로 심리검사의 활용 정도를 살펴보면 다른 양상을 보이다.
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성격유형검사. 대구: 정암서원.
윤운성(1995). 학습과 동기전략. 서울: 문음사.
윤운성/ 김홍은(2001). 생활지도와 상담. 서울: 양서원.
윤운성/ 이규복(2004b). 한국형 에니어그램 집단상담이 실업계 고등학교 학생들의 진로성숙에 미치는 효과.
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