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실학자 혜강최한기의 생애와 학문
Ⅱ. 실학자 혜강최한기의 통민운화(統民運化)
1. 신분관과 사민평등론
2. 혜강 사상의 현대적 의미
Ⅲ. 실학자 혜강최한기의 신기통
1. 보이는 지름은 실제 지름보다 짧다
2. 물체와 빛깔이 눈동자에
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생애와 저작
2. 인식론
≪전기의 인식론≫
≪후기의 인식론≫
≪주자학적 인식론의 비판과 극복≫
3. 인간관
≪인간이해의 기본틀≫
≪인간의 자연적 구조≫
4. 과학 실학
5. 근대적 사회 인식
6. 그의 학문이 남긴 것
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통신대학교출판문화원, 2021. 목차
1, 요약
2, 감상
참고문헌
1, 요약
혜강 최한기(1803년 10월 26일 ~ 1879년 6월 21일)는 조선 후기의 실학자이자 지리학자, 철학자, 사상가, 저술가이다. 본관은 삭녕(朔寧)이고, 자는 운로(芸老) 또
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최한기 쓰다....... 1. 서론
2.『기학』은 어떤 책인가?
3.「기학」은 어떤 학문인가?
(1)「기학」의 학문관
(2)「기학」이 비판하는 기존 학문과 그것의 한계
(3)「기학」의 학문 체계 규명
(4)「기학」에 속하는 학문들
4.결
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자원의 육성
3) 근대학교의 방향
9장. 개화기의 전통교육
1. 1880년대: 전통교육과 신식교육의 병존
2. 갑오개혁이후: 근대교육과 전통교육의 단절
10장. 교육입국조서
1. 교육입국조서(1805)
2. 교육이념
1) 국가주도의 보편적 국민교육
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