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/ 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 [청소년발달이론] 청소년 발달의 맥락적 관점
I. 레빈의 장이론
II. 브론펜브레너의 이론
III. 러너의 이론
* 참고문헌
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브론펜브레너(Bronfenbrenner)의 이론
브론팬브레너(Bronfenbrenner)는 '맥락 속의 발달'을 주장한다. 레빈의 장 이론을 바탕으로 한 생태학적 모델은 생물학적 유기체와 환경 사이의 상호의존적인 관계로 발달을 설명한다.
III. 러너(Lerner)의 이론
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레빈
(1) 연령에 따른 생활공간의 변화
(2) 청소년들의 주변인적 지위
2) 브론펜브레너
(1) 미세체계
(2) 중간체계
(3)외부체계
(4)거대체계
3) 리차드 러너
★ 우리나라의 아동 발달 이론
1)아동발달관
2)
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관점에서 연구하였다.
참고문헌
이순형외, 아동복지, 서울, 학지사, 2009
전남련, 아동복지, 서울, 형설출판사, 2003
김영숙·이재연, 아동을 위한 상담이론과 방법, 서울, 교육과학사, 1997 1. 생태학적 이론(ecological theory)
2. 브론펜브레너의
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이론은 주로 맥락적 역사적 영향력을 중시한 반면, 아동의 능동적 발달과정이나 생물학적 영향력을 간과하고 있다는 비판을 받고 있다. 목차
[생태학적 이론] 아동발달의 생태학적 접근방법
I. 브론펜브레너(Bronfenbrener)의 생태학적
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