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주5일근무제 [週五日勤務制] (두산백과)
8. 통계청, kostat.go.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 여가활동
2. 주 5일 근무제
3 주 5일 근무제에 따른 여가활동의 변화
1) 여가의식의 변화
2) 여가활동의
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여가향유 기회의 제도화가 이루어질 수 있도록 적극적인 여가교육 및 홍보가 병행되어야 할 것이다.
참고자료
-공용, 2020, 레크리에이션활동지도, 언택트시대와 여가활동의 변화
-이강욱김희수 (2001). 「주5일 근무제 도입에 따른 관광정책 대
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2020, 레크리에이션활동지도, 언택트시대와 여가활동의 변화
-이강욱김희수 (2001). 「주5일 근무제 도입에 따른 관광정책 대응방안」. 한국관광연구원.
-장윤정 저, 2019, 여가활동 통계 여가와 주거, 일자리 통합연계, 한국학술정보.
-장훈, 윤소
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주5일근부제에 따른 여가시간을 소중하고 값어치 있게 활용해야 할 것이다.
참고문헌
-공용, 2020, 청소년교육, 레크리에이션활동지도 주 5일 근무제에 따른 여가활동의 변화
-폴 라파르그 지음(조형준 옮김), 『게으를 수 있는 권리』, 새물결(2
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주5일 시대 ①의미와 기대효과 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 주5일근무제에 관한 소고
1) 주5일근무제의 의미
2) 주5일근무제의 필요성
3) 주5일근무제에 따른 여가활동에 따른 기대효과
2. 주5일근무제에 따른 여가 활동의 변화
3. 느낀점 및 시
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스포츠의 종류
4. 레저스포츠산업의 전망
Ⅳ. 레저스포츠산업 발전방안
1. 레저스포츠 지도자 육성화
2. 레저 스포츠 시설 확충
3. 다양한 스포츠클럽의 육성
4. 레저스포츠의 가치 홍보
5. 시장 세분화 전략
Ⅴ. 결론
참고문헌
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주5일 근무제 따른 여가활동 여건개선방안에 관한 연구”, 경희대학교 관광대학원 석사학위논문, 2004
정영애,“직장가정 병존적 고용과 여성근로자 삶의 질적 변화, 한국노동연구원, 1982
최동식, “주5일 근무제 확대 실시에 따른 농촌관광 활
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여가통행에 영향을 주는 변수와 표본수의 확대를 통해 행태모형의 일반화 연구가 필요하다.
셋째, 주 5일근무제가 직장을 포함한 학교에 전면 시행될 경우 변화된 여건을 고려 할 수 있는 연구가 필요하다.
<참고 문헌>
1. 이한우, 1993, 주
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여가활동의 실태분석』. 석사학위논문, 한국교원대학교 교육대학원, 2003.
9. 송홍범. 『주5일제수업 도입에 따른 학생 생활시간의 활용실태와 활성화 방안 연구』. 석사학위논문, 성균관대학교, 2005.
10. 최남영. 『주5일수업제 도입에 따른 중
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활동공간 확보를 위한 개선방안. 2007 해양관광심포지엄. 강원대학교. p27-70.
------. 2006. 해양스포츠 자원론. 서울 : 대경북스.
------. 2005. 해양스포츠 대중화를 위한 수정된 환경요인 분석. Korea sport research. 한국스포츠리서치. p1107-1124.
최도석. 200
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2020년 하반기)
1. 상대방이 수용할 수 없는 사항을 요구할 때 적절한 대처로 해결하였던 경험에 대해 이야기해 주십시오. 당시 상황을 간략히 기술하고, 본인이 사용하였던 의사소통 방식과 그 결과에 대해 구체적으로 기술해 주시기 바랍니
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따른 결과,주변의 반응 등 제시)
3.지금까지 자신이 열정을 다하여 이루어낸 가장 큰 변화에 대해 당시 상황, 자신의 행동, 결과 등을 바탕으로 구체적으로 기술
4.우리공사에 대한 이미지 또는 최근 이슈와 관련하여 본인이 중요하다고 생각
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활동을 어떻게 이끌어 갈 것인가
5. 경쟁사인 롯데계열사 마그넷에 한화 제품을 어떻게 입점
시키겠습니까?
6. 주 5일 근무제에 대한 자신의 생각은? [ 1) 본인 성격의 장단점 및 특징과 생활신조 ]
[ 2) 본인의 관심분야, 학업활동 및 사
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주에 있는 프로야구장에서 빙그레에게 판매하는 아이스크림을 판다면 당신은 그 제품을 어떻게
홍보하겠습니까?
5. 경쟁사인 롯데계열사 마그넷에 빙그레 제품을 어떻게 입점
시키겠습니까?
6. 주 5일 근무제에 대한 자신의 생각은? ① 빙
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있을 때 어떻게 할 것인가?
48. 돌봄교실 운영 시 개인정보 보호에 대해 어떻게 주의해야 하나요?
49. 직무상 알게 된 비밀을 누군가 알고자 한다면?
50. 저학년의 특성 3가지를 말해보고, 학기 초 적응 못 할 시 어떻게 지도하겠는가?
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