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아동폭력으로 인하여 발생하는 다양한 부정적인 문제에 대하여 알려주면서 부모교육의 필요성과 이런 프로그램에 참여하도록 권유하는 것도 좋은 방법이다. 사회 여러 기관에서는 가정폭력에 대하여 부모교육프로그램이 다양하게 진행하고
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아동의 학교폭력과 부모의 양육태도에 관한 연구", 숭실대학교 사회사업학과 대학원 석사학위 논문.
김갑숙(1991), "부부갈등이 부부폭력과 자녀학대에 미치는 영향", 영남대 박사학위 논문,1991
김광일·고복자(1987), "가정폭력Ⅱ:아동구타", 정
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아동학대가 생각하지 못하는 곳에서 일어나는 것을 알 수 있게 되었다. 특히 가정에서 수많은 아동폭력이 일어나는 것을 보면서 우리나라의 부모 교육이 절실히 필요함을 알 수 있었다. 아동학대의 유형에는 신체, 정서, 성, 방임, 유기 등이
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폭력을 당한 여성, 폭력에 의해 가출한 여성, 자녀를 사실상 부양하고 있는 여성들을 포함하고 있으므로 가정폭력 피해여성은 복지급여와 복지지급대여의 수혜를 받을 수 있는 것으로 되어 있다.
현행 복지급여에는 생계비, 아동교육지원비,
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아동학대로 처벌 대상이다. 아이들은 부모의 소유물이 아니다. 아이들의 인권도 보호받아야 한다.
가정폭력의 악영향은 부부뿐 아니라 자녀에게까지 미친다. 피해자와 자녀 모두 우울증, 스트레스장애, 자살충동, 불안에 시달린다. 자녀의 공
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가정폭력
I. 가정폭력의 개념
II. 가정폭력의 실태
III. 가정폭력발생의 원인
1. 정신의학적 요인
1) 정신병리적 요인
2) 알코올
2. 사회심리적 요인
1) 학습 및 모방요인
2) 폭력에 대한 사회적 태도
3. 사회구조적 요인
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아동의 정서적 부적응 행동과의 관계」, 국민 대학교 대학원,
석사학위 논문,
박신혜(2003),「아동학대가 사회성 발달에 미치는 영향에 관한 연구」，경성대 사회복지대학원 ，
석사학위논문
박형원（2004）가정폭력 노출 아동의 공격
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수 있도록 지원하기 위해 여성가족부와 (사)전국지방의료원연합회 간의 협약을 통해 가정폭력·성폭력피해자와 동반아동에 대한 무료 진료를 실시하는 사업이다(여성부, 2010: 291).
아동·여성폭력피해자지원센터 운영 목적은 성폭력 피해에
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폭력에 취약한 청소년
2. 가정폭력이 청소년에게 미치는 영향
제 1 절 조사대상 및 자료수집 절차
제 2 절 분석방법
제 Ⅲ 장 결과 및 논의
1. 결합변수 면에서의 두 집단의 유사성
2. 인구학적 특성
3. 검증 결과
제 Ⅳ 장 요약 및 시사
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으며 아름답고 건강하게 성장하기위한 상담과 교육 홍보의 역할이 무엇보다 중요함을 알게 되었다. 각 기관마다 가정폭력 아동폭력 모든 추방 근절을 위한 노력이 있음으로 더욱 건강한 사회가 만들어지는 아름다운 기관이 있다는 것을 알게
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