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있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족내 의사소통유형에 대하여 정리하여 기술하고 여러분의 가족구성원과 개별적으로 상호작용하고 있는 의사소통방식에 대해 자기분석하여 기술해 보았다. 인간은 이 세상에 태어나면서부터 한 가족의
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김정미, “가족캠핑을 통한 사티어 의사소통 적용사례 연구”, 서울신학대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족내 의사소통유형(5가지) 정리
2. 본인의 가족구성원과 개별적으로 상호작용하고 있는 의사소통방식 분석
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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소통 유형을 유지하고 계신다. 동생이 일찍 결혼하여 손자를 보셔서 그런지, 부끄럽지 않은 외할머니, 외할아버지가 되고자 언제나 언행에 유의하시는 모습을 보일 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 나의 가족이 상호작용한 역기능적 의사소통 내
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상호작용
2절. 의사결정의 역학
2.1 합상황적 관점에서의 해결책 선택
2.2 의사결정의 고착화
1) 사회적·심리적 결정요소
2) 사회적 압력
3) 조직적 결정요소
4) 상황적 결정요소
제3절 집단의사결정
3.1 집단의사결정의 장점, 단점
1)
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- 김대환 외(1997). 참여민주주의와 한국사회. 서울: 창작과 비평사
- 전득주 외(1992). 현대민주시민교육론. 서울: 평민사 * 강한 정치교육의 논리
Ⅰ. 참여와 소통
Ⅱ. 구성주의 학습이론
Ⅲ. 사회구성주의 정치학습
* 참고문헌
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있다.
10. 나는 가족과 친구들을 남겨두고 떠나온데 죄책감을 느낀다.
11. 한국에서는 나에게 많은 기회들이 주어지지 않는다.
12. 나는 나의 조국사람들이 한국에서 열등하게 취급받 는데 분노를 느낀다.
13. 한국으로 이주해온 후 나는 많은 압
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2) 부모-자녀간 의사소통
Ⅲ. 연구방법
1. 연구문제
2. 연구가설
3. 조사대상과 조사방법
4. 측정도구
1) 일반적인 특성 및 이동전화 사용관련 특성
2) 의사소통유형검사
5. 연구의 제한점
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ.참고문헌
Ⅵ. 설문지
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있어서도 강의 중심의 교육보다는 부모와 소통할 수 있는 강의와 부모간의 토론을 병행함으로써, 부모와의 상호 교육의 효과도 얻는 다면 앞으로 우리 사회에 꼭 필요한 부모교육이 될 수 있을 것이다.
<참고문헌>
Fine,M.T.(1980)/Parent educatio
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가족원들이 마음속에 품고있는 것을 말하고 있는 동안 치료자는 그들의 대상관계에 의한 영향력과 방어기제, 자아상태, 전이표현에 대해 적극적으로 분석한다. 특히 치료자는 부모와의 상호작용에 대한 아동기의 기억과 연상에 관심을 갖는
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있게 된다.
- 상대방으로 하여금 저항심을 약화시킨다.
- 인정시 고개를 끄덕이거나, 얼굴표정, ‘음’과 같은 간단한 말로써 표현할 수 있다.
- 때로는 인정해주는 것만으로도 상대방과의 이해를 증진하는데 효과가 있다.
- 감정적인 이해와
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유형별로 정도 차이는 있으나 참
여도가 높을수록 고객의 개별적 서비스에 대한 요구는 더욱 커지게 된다. 여
기서는 주로 고객과 종업원과의 접촉문제와 다른 고객들과의 상호작용에 대
한 관리가 필요하다. 특히 '신체에 대한 서비스(People P
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유형과 종류
4-2. 저의 MBTI와 분석결과
4-3. 분석결과와 자신의 경험을 자기소개, 성격, 강점, 장단점에 적용하기
5. 자기소개, 성격, 강점, 장단점, 마지막 할 말
6. 자원봉사활동 리포트
7. 전공질문 요약하기
8. 시에 대한 자료 정리
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유형
1) 서비스기업 주관 서비스
2) 접점직원 주관 서비스
3) 고객 주관 서비스
2. 고객의 종류와 요구
1) 경제적 고객
2) 윤리적 고객
3) 개인적 고객
4) 편의적 고객
Ⅱ. 고객 접점관리와 고객만족
Ⅲ. 고객관계 개선과 고객충성
1. 고
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