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을 것이라고 굳게 믿는다. 1. 들어가면서
2. 내담자의 문제 행동
3. 내담자의 정보
4. 가계도(가족 사항)
5. 내담자의 문제 행동의 가정적 원인
6. 진 단
7. 처치 계획
8. 상담의 실천
가. 내담자를 대상으로 한 상
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한 안전수칙을 교육한다.
3-②. 사용 시 불편함은 없는지 등을 매 방문 시 또는 전화 상담을 통해 물어보고 안전하게 사용하 고 있는지 관찰하고 확인한다.
3-③. 집 내부 환경 교체 후 대상자 에게 변화된 주거환경과 주의 사항에 대하여 설명
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한다.
4) 푸드아트테라피
고추, 피망, 쑥, 오이, 콩나물, 어묵, 곤약, 파, 다시다, 김, 맛살, 곡류 등의 여러 가지 식재료를 준비한다.
주제에 맞게 식재료를 쟁반에 나열
- 나답게. 어렸을 적에, 연애시절, 가족여행, 황혼부부
자신의 푸트아트
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한 사항이 있는가?
부모가 지각한 청소년의 문제
청소년의 일탈행동의 원인이 무엇이라고 생각하는가?
청소년의 일탈행동을 부추기거나 유지시키는 요인이 무엇이라고 생각하는가?
가족의 구조와 기능과 관련된 질문
삼대에 걸친 가계도, 부
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가족 상담을 통해 서로에 대한 의견과 생각을 나누면서 클라이언트의 어려움을 이해하고
가족구성원의 역할에 대해 토론하게 하게한다. 엄마와 오빠의 직업에 대해 탐색하는 시간 을 갖는다.
8회기
일 시
2005. 5. 2
장 소
상 담 실
개입대상
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