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특론 (핵심). 포유. 2008
김중백 <의료보험 제도와 의사 환자 관계의 변동> 연세대학교 대학원 2002 국내석사
김민희. 파슨스의 기능주의 사회이론 맥락에서 본 학교기능 재고찰. 한국교원대학교 교육대학원. 2015 2022년 2학기 간호학과 간
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간호학특론. 서울: 한국방송대학교출판부 - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 서치만의 단계별 질병과정 모형
1) 증상경험 단계
2) 잠재적 환자역할 단계
3) 의료접촉 단계
4) 의존적 환자역할 단계
5) 회복 및 재활 단계
2.
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간호학특론 강의를 받을 때 매우 중요한 과정이라고 생각하게 된다. 또한 간호학과 관련된 데이터를 검토하면서 가족의 소득, 의료 보험, 지역 의료 자원 등 개인과 가족의 상태에 따라 의료 용도가 다를 수 있다는 것을 확인할 수 있는 기회
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간호와 이론, 현문사, 2000.
4. Betty M.Johnson 저, 장성옥 역, 간호학 이론과 탐구의 입문, 군자출판사, 2004.
5. 박영임(교수), 김매자 저, 만성질환과 간호, 정문각, 2001.
6. JUDITH M. WILKINSON 저, 김조자 역, 비판적 사고와 간호과정 (간호의 전문성 증진을
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간호학특론. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원 1. 서론
2. 본론
1) 서치먼의 단계별 질병과정 모형
2) 빈곤의 본질
3) 빈곤과 건강의 관계
4) 중산층과 빈곤층의 만성질환자 선정
(1) 중산층 환자 history
(2) 빈곤층 환자 history
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