|
I. 강박장애
1) 정의
자신의 의지와 상관없이 반복적인 의식에
사로잡혀 통제가 쉽지 않은 생각, 이미지,
충동 또는 어쩔 수 없는 행동으로 인한 장애
2) 진단
강박장애의 진단 기준은 크게 강박사고에
대한 것과 강박행동에 관한 것 두
|
|
|
2014 1. 강박장애의 정의
2. 강박장애의 증상
1) 강박적 사고의 형태
2) 강박적 행동의 형태
3. 강박장애의 원인
4. 강박장애의 치료
1) 약물 치료
2) 상담치료
① 인지행동치료
② 정신분석적 치료
참고문헌
|
|
|
강박증과 스트레스 한방으로 고친다 / 두레미디어
◇ 한국심리학회(2000) / 현대 심리학의 이해 / 학문사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 강박장애(강박증)의 정의
Ⅲ. 강박장애(강박증)의 증상
1. 강박관념(obsession)
2. 강박행동(compulsion)
3. 강박반추(obse
|
|
|
집착 공주 하은이
I. 강박장애
1) 정의
자신의 의지와 상관없이 반복적인 의식에
사로잡혀 통제가 쉽지 않은 생각, 이미지,
충동 또는 어쩔 수 없는 행동으로 인한 장애
I. 강박장애
2) 진단
강박장애의 진단 기준은 크게
|
|
|
강박증 자가진단 사이트=
★http://ynkclinic.com/online/online03_2_5.php?menu=3
(연세YOO&KIM 신경정신과)
=정신장애 자가진단 사이트=
★http://www.psychonews.co.kr/index3.htm 1. 강박장애의 정의
1) 강박사고
2) 강박행동
2. 강박장애의 증상
1) 강박장애의
|
|
 |
행동 패턴
Obsessive-Compulsive 강박성 정돈, 완벽주의, 통제에 대한 집착 패턴
(DSM-5 번역이 마땅치 않아, DSM-IV와 제 생각을 섞어 일부 재번역하였고, 뒤의 각 장애별 진단기준에도 일관되게 적용하였고, 제 해석이 들어간 부분은 초록색으로 표
|
|
|
장애 및 정신지체의 기본적 이해
1) 발달장애에 대한 개념 정의
2) 정신지체에 대한 기본적 이해
3) 자폐증에 대한 기본적 이해
4) 행동주의(Skinner) 이론과의 접목
3. 집단과정의 실천기술
1) 집단사회사업의 정의와 종류
2) 집
|
|
|
정의 유기적인 연결선상에서 학생지도는 물론 학교와 지역사회와의 신뢰회복과 안전한 교육환경을 조성할 수 있는 토대를 만들어야 한다. 장애청소년 그들이 무엇을 원하고 있고 하고 싶어 하는지 그들의 욕구에 관심을 갖고 장애청소년의
|
|
|
정의
Ⅱ 이론적 배경
1. 협동학습의 이해
2. 협동학습 모형
3. 학습장애 아동을 위한 통합의 역사
4. 학습장애아동 교육의 문제점
5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건
6. 선행연구 고찰
Ⅲ 연구 방법
1. 연구 대상
|
|
|
장애 및 정신지체의 기본적 이해
1) 발달장애에 대한 개념 정의
2) 정신지체에 대한 기본적 이해
3) 자폐증에 대한 기본적 이해
4) 행동주의(Skinner) 이론과의 접목
3. 집단과정의 실천기술
1) 집단사회사업의 정의와 종류
2) 집
|
|
 |
장애 즉, 조울증(양극성장애)을 앓고 있는 환자분에 대해 알아보려 한다.
Ⅱ.본론
1. 문헌고찰 (BipolarⅠDisorder)
1) 정의
우울증은 조증상태가 없는 우울상태가 반복되는 양상이고 조증상태에서 우울 상태가 없는 양상을 띤 상태를 단극성
|
|
 |
행동, 실수로인해 많은 공무원들의 이미지를 타격을 줄수 있다는 부담감, 그러한 점을 명심하고 모범이 되는 공무원이 되겠습니다.
시간외 근무: 반드시 이유, 중대한 사안이거나 처리하지 못한 것일 것, 해야할 일이라면 어떤 근무라도 열정
|
|
 |
정의를 내려보라.
- 아침형 인간에 대한 책을 읽어본 사람이 있다면 그에 대한 반론을 하고 싶은 사람
- "동일노동 / 동일임금" 에 대해서 찬반?
- 자신의 엔터테인먼트적인 기질에 대하여 설명해 보라.
- 지원한 직무에서 자신이 어떤 식으로
|
|
 |
행동 및 생각을 했는지를 포함시켜 기술해 주십시오. (500자)
4. 과거에 특별히 민첩하게 의사결정을 내린 경험을 기술해 주십시오. 어떤 문제를 해결해야 했는지, 무엇을 바탕으로 의사결정을 내렸는지, 결과는 어떠했는지, 그리고 주변의
|
|
메뉴펼치기
