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)>>, 대한교과서(주), 1999.
존 듀이, 이홍우 역, <<민주주의와 교육>>, 교육과학사, 1996. 들어가며...
교육의 원리 5가지
1. 자기활동의 원리
2. 개별화의 원리
3. 직접경험의 원리
4. 통합화의 원리
5. 목적의 원리
나가며...
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개별화학습, 개별화수업)의 의미
Ⅲ. 개별화교육(개별화학습, 개별화수업)의 필요성
Ⅳ. 개별화교육(개별화학습, 개별화수업)의 적용
1. 열린 교육의 다양한 학습 유형과 그 형태
2. 개별화를 위한 열린 교수?학습 과정안의 통합화
3. 단
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각 목의 사항이 포함된 운영규정을 제정ㆍ시행하여야 한다.
가. 시설의 설립 이념과 방침
나. 장애인 직업재활시설 운영을 위한 장애인근로자의 직업재활욕구 수렴을 위한 사항
다. 시설 운영위원회의 구성과 역할
라. 임직원의 업무 분장
마.
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개별화의 길을 모색하고, 올바른 전환교육이 이루어진다면 사회통합은 곧 이루어 질 것이라고 생각하며 글을 마친다.
참 고 문 헌
박옥희, 『장애인 복지론』, 2000.
대구대학교 출판부,『정신지체아의 교육이론과 방법』, 1999.
Robert ingal(金正
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개별화의 원리 ② 자발성의 원리
③ 통합화의 원리 ④ 사회화의 원리
57. 다음의 표는 국어 검사의 15번 문항의 반응 분포를 나타낸 것이다. 옳은 설명은?
답지
집단
㉠
㉡
*㉢
㉣
계
상위 집단
3
9
31
7
50
하위 집단
17
9
9
15
50
계
20
18
40
22
100
< *
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