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| 학지사 | 2013.10.01
사회복지실천 김경호 저 | 청목출판사 | 2014.02.27 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위기개입모델
2. 주변의 인물 중 클라이언트를 선정
3. 클라이언트에게 적용할 수 있는 개입계획과 평가계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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개입하여 단기간에 치료가 가능하리라고 본다.
또한 위기개입모델의 활용에 대해 어느 시점에 어떻게 효과적으로 적용해야하는가에 대한 방법도 터득할 수 있게 된다. 위기개입모델은 단기간 동안에 이루어지는 모델로 짧은 시간 내의 자원
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적용 1. 서 론
2. 본 론
1) 위기의 정의와 구성요소
3. 위기의 구성요소
1) 위험사건
2) 취약상태
3) 촉발요인
4) 실제 위기상태
5) 재통합
4. 위기개입
1) 위기개입 시 고려해야 할 기본가정
2) 위기개입의 목표와 원
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평가>
⑤ 소집단 활동시간(small group time)
⑥ 대집단 활동시간(large group time)
(4) 부모참여
3. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점
(1) 토의하기
(2) 이야기 나누
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평가결과가 정확한 것인가를 따지는 기준임
Ⅲ. 결 론
지역사회 복지 현장에서 클라이언트(Client)의 문제해결과 욕구충족을 위한 다양한 서비스를 제공하려고 하는 계획된 서비스를 사회복지 프로그램이라고 할 수 있다. 이런 프로그램의 개
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