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거짓말로 대해서 자신이 살려고 할 것이다. 어른은 아이들의 눈높이에 잣대를 맞추어야 하겠다.
참고문헌
김명희(1996) - 아동행동지도, 서울 : 교육아카데미
김희주(1987) - 어린이의 거짓말 개념이해에 관한 연구, 중앙대학교 대학원 유아교육
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거짓말은 물질적 보상과 사회적 보상, 또 활동의 보상, 물질적 보상으로 조금씩 사라졌다는 걸 알 수 있었다. 하지만, 물질적 보상이나 활동의 보상 보단 역사 사회적 보상이 아동의 잘못된 행동을 바로 고칠 수 있는 가장 큰 보상이란 걸 알게
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픈 상태인데도 거짓말을 하고 있다. 이럴 때 문제 해결은?
- 이럴 때 문제해결로 아동과의 대화를 추천한다. 아동의 입장에서 정말 도움을 줄 수 있는 지에 대해서 충분히 검토를 한 다음에 말을 꺼내야 하고, 아동의 감정을 알고 반응을 하게
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아동들에게 ‘거짓말쟁이’라는 낙인이 찍히지 않도록 해야 한다. 다른 아이들이 ‘거짓말 꾸러기’라고 별명을 지우거나 거짓말 잘하는 사람을 지적할 때 아동의 이름을 들먹이지 않도록 최선을 다해야 한다.
6. 상황의 분석
아동이 거짓말
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아동기 문제행동 과잉행동
1. 과잉행동의 형태
2. 과잉행동의 원인
3. 과잉행동의 해결방안
4. 아동기 과잉행동 거짓말하기
5. 틱장애
Ⅳ. 아동기 문제행동 미술치료기법
1. 학교생활그림 (Kinetic School Drawing : KSD)
2. 학교생활그림의 검사
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아동의 또래위치와 사회성 및 자아
1. 아동의 사회성과 또래지위
2. 자아지각
3. 사회 기술과 또래 관계
제 2절 또래의 기능과 관계형성에 영향을 주는 요인
1. 또래의 기능
2. 또래관계에 영향을 주는 요인
제 3절 또래의
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아동 : 지적 기능이 자기 동년배 집단의 평균 이하로 의학적 치료가 전혀 불가능한 상태의 아동
다. 정서장애 아동 : 대인관계가 원만하지 못하고 과잉행동이나 무관심으로 흐르고 수면장애, 말 더듬, 거짓말, 손톱 깨물기, 야뇨증 등 습관성
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거짓말의 차이는?
공기업의 공익성과 기업성 중 어느 것이 중요한가?
세계 사례를 바탕으로 국내에 도입 가능한 기술은?
일반 기업이 아닌 공공 기관을 지원하는 이유는?
당사에 새롭게 적용할 수 있는 기술이 있는가?
측량 기법에 대한 질의
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아동보호센터, 복지기관, 보육원 등에서의 경험은 저에게 많은 지식과 기술을 익히게 했지만 가장 중요한 것은 바로 다양한 상황, 환경을 경험하며 제가 가져야 할 마음가짐과 성격에 대한 것들을 배우게 했다는 것입니다. 다양한 환경들을
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아동발달센터 사회복지사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 성장과정 중 가장 힘들었던 경험을 이겨내기 위해 했던 노력
3. 성격의 장단점
4. 지원동기 및 포부
02. 의성노인복지센터 사회복지사 자기소개서 합격예문 (6)
1. 성장과정
2. 성격
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거짓말을 하는 모습으로 생각되며, 솔직하게 대답하는 것과 손 씻기의 중요성에 대해서 설명해 주었다.
상호작용
7월 18일
여자 친구들과는 어울리지 않고 남자 친구와만 놀이를 하는 모습이 관찰되었다.
평소 여자 친구가 아닌 남자친구와의
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