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경제교실] 가격통제의 경제학, 매일경제, 류성하, 2009
https://www.mk.co.kr/news/economy/view/2009/09/475142/
[100초 경제학] 17강 \'가격 상한제\', 한국경제, 오철, 2017
http://snacker.hankyung.com/article/73921 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-공급 상한제와 관련된 경제현상
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만드는 경제교실] 가격통제의 경제학, 매일경제, 류성하, 2009
[100초 경제학] 17강 \'가격 상한제\', 한국경제, 오철, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-공급 상한제와 관련된 경제현상
-장단점
-내 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
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가격탄력성과 수요곡선의 기울기가 어떤 관계를 가지고 있는지 설명
2) 수요의 가격탄력성 크기에 영향을 미치는 요인들을 설명
(1) 대체재 존재 유무와 수
(2) 재화에 대한 지출이 소득에서 차지하는 비율
(3) 상품의 일상생활과 관련
(4) 기
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경제학, CengageLearning 2013
이준구, 이창용 저, 경제학원론 문우사 2014
배기형, 김언군 저, 현대경제학입문, 청목출판사 2013 1. 경제학의 학습태도
2. 경제의 의미
3. 경제학의 의미
4. 합리적 선택의 기초
5. 생산요소와 상품
6. 생산가능곡선
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경제분석의 수리적 기초, 집문당 2008
김은희 저, 산업분석을 위한 이론과 사례, 전남대학교출판부 2012
이윤종 저, 경제분석론, 대광문화사 1997
이준구 저, 경제학원론, 법문사 2010 경제분석과 산업분석의 필요성과 분석방법
Ⅰ. 서론
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상한제의 개선방안 19
1. 건설비용과 품질저하에 따른 개선방안 19
1) 가산비용의 현실화 19
2) 기본형 건축비의 적정화 20
3) 기본형 건축비 고시 기간의 조정 20
2. 분양가상한제 적용범위와 개발비용에 따른 개선방안 20
3. 수요가격 구조에
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이론적 고찰
제1절 분양가상한제의 변천 및 분양가 상한제의 도입 배경
제2절 분양가상한제의 개념 및 산정방법
제3절 분양가상한제에 관한 법적 논의
제3장 분양가상한제의 현황 분석
제1절 분양가상한제의 경제적 효과
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이론적 고찰
재1절 재래시장의 기원
제2절 재래시장의 개념 및 기능
제3절 재래시장 활성화의 필요성
제3장 폐광지역 재래시장의 현황 및 사북시장의 환경 분석
제1절 폐광지역 재래시장의 현황
제2절 사북시장의 환경 분
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가격정보 제공 주체 32
3. 사설 부동산거래정보망 43
4. 국토해양부 지정 부동산거래정보망 45
제 2 절 외국의 부동산거래정보망 55
1. 미국의 부동산 거래정보망 55
2. 일본의 부동산 거래정보망 64
3. 외국제도와 비
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이론
3.내부자거래의 요건
1)주체
2)미공개내부정보
가.미공개
나.내부정보
3)대상행위
4)대상증권
5)귀책사유
4.위반의 경우 효과
1)민사책임
2)형사책임
5.각국의 주요판례 검토
1)미국
2)일본
3)우리나라
IV.단기매매차익반환
1.의
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관련된 전반적 이론을 학습할 수 있었지만작업만 열심히 하면 어떻게든 되겠지라는 생각으로 기초이론의 중요성을 지각하지 못하였습니다. 그래서 디자인 관련 대학원 진학을 생각해 보았지만 학부편입을 결심한 이유는 이러한 기초 및 기
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관련되는 대외적으로, 고객들에게 얼마나 크게 느끼어 마음이 움직이고 감동을 줄 수 있을 까 생각해봅니다.
감사합니다. 1) 성장과정(成長過程)
2) 학창시절(學窓時節) 및 특기사항(特記事項)
3) 생활신조(生活信條) 및 포부(抱負)
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경제행동을 절대 이해할 수 없습니다. 기존의 경제학에 이러한 인간의 경제심리와 관련된 부분을 더한다면 경제학문의 범위는 더 넓어지게 될 것입니다. 이 책을 읽으면서 편승효과, 군중심리, 과시적 소비 와 같은 현상들이 왜 나타나게 되
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관련 능력을 발휘했던 경험이 있다면 기술하여 주십시오
3. 귀하가 우리 사회 또는 한전에 대해 변화가 필요하다고 느끼는 사항은 무엇입니까? 그 문제에 대해 창의적인 방법을 통해 개선을 이루어낼 수 있는 아이디어가 있다면 구체적으로
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이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
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