|
고전주의적 전통 + 실험적인 면모
2. 5개의 중기4중주 : OP. 59, OP.74, OP.95 현신적인 시도
3. 5개의 후기4중주 : OP.127, OP.131, OP.132, OP.135
▷ 다성음악의 전통과 소나타 악장의 극적인면, 새 시대의 시적인 내용을 실내악의 집중적인 형식에 결합시킴
|
|
|
유럽적인 상징주의의 운동에 포함된다. [1] 고전주의 시대의 음악
[2] 고전주의 시대의 음악
[3] 낭만주의 시대의 음악
[4] 국민악파
[5] 신고전주의 음악
[6] 전자음악과 컴퓨터 음악
[7] 신낭만주의[ 新浪漫主義, Neo-Romanticism]
|
|
|
-고전시대 성악음악
-오페라, 오페라세리아
-글룩과 모차르트
-글룩
-오페라 부파
-오페라 부파와 모차르트
-오페라 부파의 대표적인 곡
-막간극(intermezzo 인테르메초, 인터메초)
-오페라코미크
-징슈필
-교회음악 미사
-오라토리오
|
|
|
-1781년 발표된 “러시아 사중주”(Op.33)는 현악사중주 장르의 새로운 도약을 나타냄과 동시에 하이든의 고유한 음악어법을 구체적으로 보여줌으로써 음악적 특징이 독보적이기 때문에 이 시기를 전성기 고전시대에 출발점으로 보며, “주제-
|
|
|
음악의 발전에 있어서 가장 중요한 요인은 그가 원하면 언제든지 오케
스트라의 연주를 들을 수 있었다는 점이다.
-고전주의 시대 양식을 완성한 사람으로 평가됨
-교향곡의 첫 악장에 느린 도입부를 사용
-소나타 형식의 발전부를 확대하였
|
|
 |
고전주의 경향을 열어준 작품인만큼, <풀치넬라>를 통해 신고전주의 음악에 대한 기본적이고 세부적인 것을 포괄적으로 이해할 수 있다.
참 고 문 헌
김문자 외, 「들으며 배우는 서양음악사2」, 심설당, 1995
이석원, 오희숙, 「20세기 작곡
|
|
|
음악적 표현을 찾는 일에만 전념하였다.
Ⅲ. 결 론
음악사에서 시대에 따른 양식들은 이전 시대에 반발하여 나타나는 것들이 대부분이다. 바로크 양식에 대조되어 나타난 것이 고전 양식이며, 또한 이에 대조되어 나타나는 것이 낭만 양식이
|
|
|
서양적 기법
|
|
|
음악에서도 이러한 요소들이 나타나는지에 대해서도 관심을 갖게 한다.
참 고 문 헌
박을미, 음악세계 서양음악사 중세 음악, 서울: 음악세계, 2011.
Donald Jay Grout 외, 서양음악사(상), 서울: 이앤비플러스, 민은기 외 역, 2009.
Stanley Sadie, The New Gro
|
|
|
음악과 교육론』, 서울 : 갑을출판사, 1988.
이강숙, 『음악선생님을 위하여』, 서울 : 낭만음악사, 1990.
이홍수 외 4인 공역, 『현대의 음악교육』, 서울 : 세광음악출판가, 1992.
이홍수, 『음악교육의 현대적 접근』, 서울 : 세광음악출판사, 1990.
|
|
 |
음악교육의 특수성 실현이라는 연구 경험을 만들어갈 수 있게 할 것입니다. 이러한 저의 교육대학원에서의 전문 학습, 연구들은 미래 음악교육 학습자들에게 교육 성숙도 높은 음악교육의 지침을 제시하게 할 것이고 새로운 교육 시대를 대
|
|
 |
음악(좋아하는 음악과 활동 내용: 고전, 재즈, 팝, 가요, 연주 등)*
예체능 활동_미술(좋아하는 미술과 활동 내용: 동양화, 서양화, 조각, 서예 등)*
예체능 활동_기타(기타 취미, 특기 : 바둑, 장기, 게임 등)*
여러 직업 중 금융투자회사를
|
|
 |
음악(좋아하는 음악과 활동 내용:고전,재즈,팝,가요,연주 등)
3.예체능 활동_미술(좋아하는 미술과 활동 내용:동양화, 서양화, 조각, 서예 등)
4.예체능 활동_기타(기타 취미, 특기:바둑,장기,게임 등)
5.여러 직업 중 금융투자회사를 선택한 이
|
|
 |
시대가 요구하는 정치이념을 도출해 낼 생각입니다. 또 관료제에 대한 연구도 해서 정보화시대에 요구되는 새로운 관료제 이론을 기본으로 한 연구에 서양의 시각을 접목하는 새로운 방법으로 공부할 것입니다. 또 새시대외 화두 에코페미니
|
|
 |
음악(좋아하는 음악과 활동 내용: 고전, 재즈, 팝, 가요, 연주 등)
항상 다양한 분야에 도전해보라는 조언으로 어린 시절에는 음악에 재능이…
3. 예체능 활동_미술(좋아하는 미술과 활동 내용: 동양화, 서양화, 조각, 서예 등)
저는 초등
|
|
메뉴펼치기
