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공교육제도가 자본주의 경제의 요구에 부응하기를 바란다. 대부분의 교원노조들은 정부가 공립학교의 재정을 줄일 목적으로 사교육을 증진시키기 위한 수단을 교육시장 개방에서 찾는다고 생각한다. 이런 재정 긴축은 교육의 공익적 사명에
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교육 청산과 자율적 교육제도 확립 방안
가. 단기계획
① 국공립 학교의 학교장과 학부모의 권한과 임무 확대
② 학교 선택 및 이동 자유권 보장
③ 기업의 학교인수 허용 및 다양한 학교인가
④ 교육시장 개방
나. 중장기계획
① 국공
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개방되고, 서로 영향을 많이 받으면서 상호이용가능성과 상호의존성을 높여가고 있다는 것이다.
현재 우리는 이런 교육시장개방을 통한 이용가능성을 향유하기에 기반이 튼튼하지 못하다고 생각된다. 교육시장개방으로 공교육이 흔들리게
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교육서비스 개방에 따른 국제교류의 확대는 국제사회에 대한 적극참여와 상호이해 증진 및 관계개선에 도움이 될 것이다.
교육시장 개방의 부정적 측면은 외국교육기관의 유입으로 고등교육 분야 서비스가 확대되면 고학력실업을 악화시키
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교육비 경감을 위해 평가 방식을 바꾸겠다는 탁상 행정적인 내용이 주를 이루고 있다.
Ⅷ. 노무현정부(참여정부)교육정책의 문제점
노무현 정부의 교육정책은 한마디로 “교육개혁의 표류와 교육시장화의 전면화”로 요약할 수 있다. 국민
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