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사상 : 소크라테스에서 레비나스까지』,청계, 박재주
초등학교 5학년 도덕 교과서 : 제 7차
초등학교 5학년 도덕 교사용 지도서 : 제 7차 Ⅰ.선정 이유
Ⅱ.공리주의란?
Ⅲ.나의 사례
Ⅳ.수업으로의 적용
Ⅴ.수업을 마치며...
Ⅵ.참고 문헌
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②인간의 본성적 사회성과 사회적 감정에 기초한 정당화 논증
③질적 쾌락주의에 입각한 정당화 논증
2.유용성의 원리의 윤리적 함의
1)결과주의
2)도덕규칙에 대한 밀의 입장
3)정의의 문제
<덕과 행복>
<질적 공리주의의 문제점>
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해치는 개인의 이기적 행위를 제재하는 네 가지 방법
5.민주주의의 두 원리
<양적 쾌락주의의 문제점>
1.양적 쾌락주의의 문제
2.심리적 쾌락주의에 기초한 윤리적 쾌락주의의 문제
3.심리적 이기주의와 유용성의 원리 사이의 불일치
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공리주의적 차원에서 문제 사례 해결
공리주의를 적용했을 때, 은경이가 쓰레기를 버린 행위(공공의 이익을 무시하는 행위)는 잘못된 행동이라고 판단할 수 있으며, 민주는 개인의 이익과 공공의 이익 사이에서 고민하는 상태라는 것을 알 수
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니라는 것을 주지시켜주어야 한다.
Ⅲ. 결론
위에서 언급한 벤담의 양적 공리주의의 문제점 그리고 최대의 행복과 최대 다수의 행복 사이의 상충 이외에도 공리주의 전반의 문제점으로 다음과 같은 것들을 들 수 있다. 우선 쾌락주의와 이를
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