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리를 듣고 묘사 할 수 있음.
총평
교실에서의 자기 고집이 아직 남아서, 놀다가도 정리를 잘 안하려 한다. 정리를 해야 하는 이유와, 장난감을 어떻게 해야 하는 것을 알려주었다.
관찰기록일지
담임
원장
이름
관찰기간
생년월일
기록자
구분
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- 페이지 5페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2020.06.02
- 파일종류 한글(hwp)
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제기차기를 반복한다.
의사소통
관찰 일시 및 장소
2018년 9월 10일 월요일 (쌓기영역)
필요한 것이 있으면 말을 하지만 말하는 방법이 아직 서툰 듯하고 블록 놀이를 할 때 구성해서 만드는 활동을 잘 함
관찰 상황
나무 블록으로 열심히 무언
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- 페이지 18페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2019.01.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
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구 분
5월
6월
수․과학 영역
기본생활습관
/실외놀이
대․소집단 활동
음률 영역
관찰내용
5/7
그래프를 보고 차오름반 친구들의 성을 하나씩 읽어 본다.
문은 하나밖에 없다고 이야기 한다.
교실의 문도 같은 글자라고
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- 페이지 15페이지
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- 등록일 2016.04.21
- 파일종류 압축파일
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관찰함. 그리곤 관찰일지에 바퀴모양을 그려 봄.
주말동안 있었던 이야기를 한다.
친구한테 누나와 아쿠아리움 갔던 이야기를 함.
색종이 접기를 한다.
선생님이 가르쳐준데로 잘 되지 않자,
“난 못해”라고 말하며 고개를 흔듬.
9월
블록으
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- 페이지 17페이지
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- 등록일 2016.04.21
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관찰 일지
담임교사
원장
1. 영유아 관찰 및 평가
반
이름 :
생년월일 :
구분
표준보육과정
(누리과정) 관련영역
일자
관찰내용
9월
기본생활영역
신체운동영역
점심 시간! 식사를 더 달라고 하며 주었으나 배가 부른지 친구와 이야기만 하고
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- 등록일 2020.03.09
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