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교사리더십의 개념, 특성
가. 교사리더십의 개념
나. 교사리더십의 영역
Ⅱ. 연구방법
1. 분석대상 및 범위
2. 자료 분석 방법
Ⅲ. 교사리더십에 관한 연구 동향
1. 교사리더십에 관한 국외 연구 동향
2. 교사리더십에 관한
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D., & Crawford, M. (2003). Deputy and assistant heads: Building leadership. I. 서 론
Ⅱ. 선행 연구 검토 및 연구 분석의 기준
Ⅲ. 분석 대상 문헌의 범위 및 선별
Ⅳ. 교감의 리더십 연구동향 분석
Ⅴ. 교감의 리더십 연구가 시사하는 내용과 연구과제
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Achievement. Journal of School Counseling, 8(11). Ⅰ. 연구방법
1. 자료수집 대상
2. 자료수집 및 분석방법
Ⅱ. 연구 결과
1. 국내 문헌 연구 주제별 분석
2. 국외 문헌 연구 주제별 분석
3. 국내외 문헌 관련 변인별 분석
참 고 문 헌
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리더십, 정서지능에 미치는 효과. 한국영유아교원교육학회. 유아교육학논집.
김희태김혜옥(2013). 한국육아지원학회. 한국육아지원학회 학술대회지.
이병래(2015). 유아리더십에 대한 국내 학위논문 연구동향. 한국열린유아교육학회. 열린유아
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연구동향. 평생학습사회, 13(2), 21-50.
오경희, & 박신영. (2012). 여성리더십교육: 교육적 경험, 그 특성에 관한 탐색. 수산해양교육연구, 24(3), 355-367.
신미식. (2005). 평생교육의 초기 이념을 살릴 수 있는 또 하나의 이론으로서 여성주의 교육이론.
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교사 리더십 25
제 3 절 유아교육기관의 운영관리 27
1. 유아교육기관의 운영관리의 개념 27
2. 유아교육기관의 운영관리의 영역 29
제 4 절 유아교육기관장의 변혁적 리더십 유형과 운영관리와의 관계 32
제 5 절 선행연구의 고
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연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
이미라(1997). 대학생의 건강증진 생활양식 결정요인에 관한 연구. 대한간호학회지, 27(1), 156-168.
이진화(2011). 예비유아교사의 셀프리더십, 정서지능, 스트레스 대처방식 간의 관계. 육아지원연구, 6(
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(curriculum)의 이해
: 마리아 해리스의 교육목회 커리큘럼 중심으로
2.1. 교회교육에 있어서 교육의 이해.
2.2. 커리큘럼의 최근동향.
2.3. 교회커리큘럼의 개념과 의미
2.4. 교육 커리큘럼의 실제
Ⅲ. 결론 및 교육목회 커리큘럼 제안
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연구」, 교육행정학 연구,
제17권 2호, 1999.
신은아, 「초등학교 교사가 지각한 학교장의 변혁적 리더십과 교사 효능감의
관계」, 초등교육학 연구, 제11권 2호, 2004.12
이경희, 「교사에게 요구되는 변혁적 리더십의 탐색」, 초등 교육학연구,
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사료된다.
5. 이론교육에 치우쳐져 있는 대학에서의 유아과학 교수자료에 검증된 과학 프로그램을 제공함으로써 유아과학 교육과정을 수정 보완하여 예비교사들을 위한 실제적이며 활용 가능한 과학교육이 이루어 져야 할 것이다.
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(주)뉴리더십코칭연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(주)뉴리더십코칭연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(주)뉴리더십코칭연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(주)뉴리더십코칭연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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연구할 분야에 관련된 이론이나 자신이 관심이 있는 이론까지 언급 되면 좋고, 이 분야에 관련해 현재 세계적으로 진행중인 연구동향이나 지원하는 학과의 교수의 Research에 대한 흥미와 관심을 표명하면 더 좋을 것이다.
향후 학습계획 (지원
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교사로서 ________ 기회를 갖을 수 있다면 유아용 창의성 프로그램을 개발하고 창의성 증진효과를 높이는 데 큰 토대가 될 수 있도록 연구하는 교사가 될 것입니다. 그리고 창의성에 대한 연구 동향 및 효과적인 창의성 교수법 등을 계속 동료
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교사 간의 긍정적인 관계를 유지할 것입니다.
마지막으로, 저는 계속해서 전문성을 향상시키고 학생들에게 최고의 교육을 제공하기 위해 교육 관련 세미나나 워크샵에 참여하고 교육자로서의 역량을 발전시키는 것을 목표로 삼고 있습니다.
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연구 동향을 반영하여 계속해서 나의 전문성을 강화하고 발전시킬 것입니다. 이러한 계획을 통해 교육 분야에서 지속적인 성장을 이루어내고, 유아들의 교육에 긍정적인 영향을 미치는 교육 전문가로서 나아갈 것입니다.
4.기타 사항
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연구 동향 파악을 통해 최신 정보 및 트렌드를 숙지합니다.
- 네트워킹: 다른 보건교사, 전문가들과의 네트워킹을 통해 정보 공유, 협력, 전문성 개발 기회를 확대합니다.
- 자기 계발 노력: 학문적 연구, 독서, 자기 계발 프로그램 참여 등을 통
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