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V. 지방교육자치제의 일원화와 이원화의 논거
1. 지방자치와 교육자치의 일원화의 논거
2. 지방자치와 교육자치의 이원화에 대한 논거
3. 지방자치와 교육자치와의 연계
4. 교육위원회의 위상과 교육감 선출방식
VI. 결 론
참고문헌
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3. 교육위원회의 권한과 의무
4. 현행 교육위원회 제도의 문제점과 방안
Ⅲ. 교 육 감
1. 교육감의 정의
2. 교육감의 자격
3. 교육감의 업무 및 구성
4. 교육감 선출방식
5. 현행 교육감 제도의 문제점과 방안
결 론
참고 문헌
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학교운영위원회·교육위원회·교육감
Ⅰ. 학 교 운 영 위 원 회
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학교운영위원회의 정의
학교 운영의 자율성을 높이고 지역의 실정과 특성에 맞는
다양한 교육을 창의적으로 실시하기 위해 국·
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문제점
1) 중앙집권적 권한배분의 문제
2) 일반자치와 교육자치의 분리로 인한 문제
3) 지방교육재정의 문제
4) 주민의 참여와 관심 부족
7. 지방교육자치제도의 발전 방안
1) 지방교육자치제도의 원리와 본질의 해석 및 적용
2) 교육자
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교육감과 교장이 파트너로서 상호 견제하고 협동해야 한다.
3) 학교운영위원회 등이 활성화되어야 할 것이다.
4) 교장선출 보직제를 실시하여야 한다.
5) 우리 공교육의 경쟁력을 회복할 수 있는 환경도 만들어야 할 것이다.
5) 교육청 간부
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문제점이 많은 것으로 지적.
문턱 없는 교육감실 지속 운영
학부모 고충상담 및 해결 지원에 포함시켜 운영하고 있으며 실적 또한 갈수록 줄어드는 경향을 보이고 있음. 2009년에는 ‘교사 직위해제’와 관련한 면담요청이 있었는데도 이를 거
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교육감 후보 매니페스토 평가 추진일정
6. 매니페스토 평가 기준 및 방법
7. 최종 평가결과 작성 방법
8. 도교육감 후보 매니페스토 평가 결과
□ 신영근 후보 공약 평가 결과
□ 양성언 후보 공약 평가 결과
9. 평가의 문제점 및 개
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목적
2. 도의원들의 공약 작성 평가 및 결과
1) 평가 범위
2) 평가 기준
3) 도의원 공약 작성 평가 결과
Ⅶ. 도의원 공약작성 평가로 본 문제점
1. 일반적인 문제점
2. 도의원 공약 작성에서의 문제점
Ⅷ. 결론 및 개선방안
참고문헌
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교육감 후보자가 공동으로 후보 등록을 하고 선전벽보, 선거공보, 선거공약서에 공동 등록 사실을 기재하는 등 러닝메이트제와 유사한 제도. 다만 후보자 간 공동 선거운동은 금지하고 유권자가 시장과 교육감 후보자에 대해 각각 투표한다
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