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Ⅰ.서론
Ⅱ.교수매체
1. 교수매체의 개념
2. 교수매체의 사상적 배경
Ⅲ.교수매체의 발달
1. 시각교육
2. 시청각 교육
3. 시청각 통신
4. 교수공학
5. 교육공학
Ⅳ. 유아 교수 매체
1. 유아 교수 매체의 개념
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매체로써 비디오 카세트, 상호비용 비디오, 비디오 게임, 비디오 디스크 등이 포함된다.
나. 장점
① 개념전달에 있어서 시각적으로 효과적이다.
② 반복된 관찰과 연습이 필요한 기술의 숙달을 필요로 하는 학습에서 반복시청, 일시정지 등
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매체와 국어교육』, 도서출판 역락
정현선(2004),『다매체 시대의 국어교육과 문화교육』, 도서출판 역락
이윤미(2006), <국어과 매체 교육의 개선 방안 -영상 언어 교육을 중심으로->, 연세대학교 교육대학원
김영수(1995), <교과지도/시각
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시각매체
2) 청각매체
3) 시청각매체
4) 복합매체
(2) 교수매체의 유형별 특징
1) 칠판, 전자칠판, 융판
2) 실물, 모형, 디오라마
3) OHP
4) 슬라이드
5) MP3 플레이어
6) 컴퓨터
7) 인터넷
4. 유아교육현장에서의 교육공학의 활용
(1)
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교육과학사.
8. 육영해(1998). 구성주의의 본질적 측면에 대한 몇 가지 고찰. 교육학 연구. 36(1). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육공학의 개념과 발달
1. 교육공학의 개념과 발달
2.교수설계이론
3. 공학적 교수법
■ 시각 교수매체: 수업에서 시각
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공학 (홍릉과학출판사, 2005)
(7) Kenneth Krane 저, 현대물리학 (汎韓書籍, 1998)
(8) 리차드 바이스 저, 빛의 역사 (끌리오, 1999) 1. 서론
2. 빛과 전자
3. 빛의 양자적 특성
4. 홀로그래피
5. LED
6. 디스플레이
7. 결론
8. 참고 문헌
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교육 - 미디어 교육사례 발표와 활성화 방안을 중심으로, 한국언론학회 주최 제2차 미디어 교육 국내 심포지엄, 2003
김영수, "미디어리터러시; 비주얼리터러시, 텔레비전 리터러시, 컴퓨터 리터러시의 통합적 접근", 교육공학연구, 3권, 한국교
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매체 유형에 따른 보유도 분석 32
2. 포트폴리오 매체 유형에 따른 학성성취도에 미치는 효과 33
3. 포트폴리오 매체 유형에 따른 학습태도에 미치는 효과 34
Ⅵ. 결론 및 제언 36
1. 요약 36
2. 결론 37
3. 제언 39
참 고 문 헌 40
부 록 44
ABSTRA
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교육활동방법을 알려줄 수 있음을 말하고 싶다.
특히 앞장들에서 살펴본 레지오의 미술 접근법은 교사 자신에게 많은 의문점들을 던지게 만든다. 그것은 미술을 바라보는 시각, 아이들에게 지원해 주는 다양한 매체들, 모두의 아이디어를 공
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매체의 활용방법을 익히도록 한다. 점차 첨단화되어 가는 교육매체를 적절하게 활용하기 위해서는 해당 강좌인 '교육공학'이나 '매체의 개발 및 활용' 강좌를 필수강좌로 개설해야 한다. 현장교사들은 매체를 별로 사용하지 않고 칠판과 분필
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매체로 공부하니, 그 전보다 훨씬 효율적이었습니다. 그래서 교육공학 분야도 소홀히 하지 않겠습니다. 각종 첨단 기자재를 충분히 활용하여 학생들이 쉽게 교육목표에 도달할 수 있도록 힘쓰겠습니다. 그밖에 현대 사회에서 반드시 필요한
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시각매체로서 활용되었다.
교회 외부도 못지 않게 각 건축요소의 긴밀하고 섬세한 관계 항으로 이루어진 종합예술이자, 석조예술이 할 수 있는 모든 가능성을 보여준다. 정문의 인물상부터 상상력의 산물인 배수구의 괴물들까지, 고딕 특유
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교육분야의 영역은 자유스럽게 파괴되었고 모든 활동할 수 있는 글로벌 매체는 스마트 대학교육의 대체물이 될 수 있는 상황이 되었습니다. 저는 이러한 시대의 변화를 활용하기 위해 대학생활동안 교육공학에서 다양한 멀티미디어 매체를
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교육과 공교육(사교육의 방향)
15. 학생들의 올바른 인성교육방향?
16. 학습지도안 작성 방법
17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가?
18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재)
19. 21C아이들에게 가
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교육학과에 지원하게 되었습니다. 입학 후 고등학교에서 ‘매체를 통한 효과적인 정보 전달’이라는 주제로 작성한 졸업논문을 더욱 연구할 것이며, 포토샵과 일러스트 등 효과적으로 시각적인 표현을 나타낼 수 있는 프로그램을 학습할 것
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