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나의 정체감과 긍정적 자아정체감
Ⅱ. 나의 가족관계와 부모님의 교육방침
Ⅲ. 나의 사랑유형과 이성관계
Ⅳ. 나의 학습유형과 인간관계
Ⅴ. 나의 리더십유형과 인간관계
Ⅵ. 나의 인간관계 유형과 대인관계
Ⅶ. 나의 스트레스
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교육 97년 8월호
한국교육과정 평가원(1998) - 학습 부진아 지도 프로그램 개발 연구 - 연구개발 RDM 98-4 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습부진아의 개념
Ⅲ. 학습부진아의 특징
Ⅳ. 학습부진아의 교육운영방침
Ⅴ. 수학과교육의 학습부진아지도(학습
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?발전하고 있습니다. 01 기업소개
- 기업연혁
- 경영이념
- 조직문화
02 교육체계 및 인재육성방침
- 도입배경
- 인재상
- 교육체계
- 인재육성방침
03 분석
- 효과
- 강점과 약점
04 의견제시
- 전망 및 제안
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인하여 대립하던 관계에서 실용파 쪽의 교육 방침이 득세하긴 하였지만, 그것은 근대화의 배경에서 그랬을 뿐, 현재는 다시 엄정파의 교육 방침이 중요시 여겨지고 있다. 실용파와 엄정파, 틀린 것은 없다 다른 것과 그 시대에 잘 맞는 것이
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제공 등이다.
6) 유치원의 교육방침 및 요망사항
유치원의 교육방침 및 요망사항이다. 유치원의 교육과정(교육 계획안, 교육 목표, 교육내용, 교육행사, 교육조직, 부모모임 등), 유치원의 운영방침, 부모들에 대한 협조 및 요망사항 등이다.
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