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교육청장학사
경산하주, 하양초등학교장
저 서
(논 문)
동화집 포근한향기 외 4권
강의료 및 원고료 수령을 위한 계좌 번호
은 행 명
농협
계좌번호
751-02-023392
저작물 사용에 따른 동의서
본인은 귀 연수원에서 시행하는 연수 과정의 강사로
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장학사가 학교에 대하여 관심을 갖는다는 것은 교육적으로 같이 고민한다는 것이다. 이것은 장학사나 교육청의 이미지 제고와도 관계가 깊다. 장학사들은 바쁜 일과 속에서 어떻게 그런 것까지 신경쓰느냐고 반문할지 모르지만 실제로 이것
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교육청(2003)
「심화 학습과 영재교육의 다양화」윤여홍(아주대)
「경북 영재 교육 추진 방향」서서규(경상북도교육청 장학사) (2003)
「영재교사의 역할과 태도」문경근(과학영재학교 교감)
「영재교육의 동향」정천수(장영실과학고등학교장)
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학교 장학의 문제점과 그 문제점을 개선하고 보완할 수 있는 대책에 대하여 논하여 보시오.
1. 장학의 개념
2. 한국 장학의 문제점
1) 교육청 장학사의 장학활동
2) 단위학교의 교내자율장학
3. 문제점에 대한 대책
※ 참고자료 ※
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교육청“임실 장학사가 임의 작성…엉터리 자료 교육과학기술부 보고” - 한국 국정일보 2009-02-23
가구의 월평균 소득별 월평균 사교육비 - 2007년, 2008년 - 통계청(http://www.nso.go.kr)
초등학교 일제고사 일제히 부활 - 광주, 135 곳 모두 기말고사
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