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교육평가 전문교사의 양성
교육평가가 가장 중요한 곳이 학교이다. 학교에서 기본적인 교육평가의 범위를 벗어난 다양하고 심층적인 평가를 구현하기 위해서는 교육평가 전문교사가 필요하다. 학교에서는 내신등급 부여, 수행평가 실시, 교
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이론 - 영화<고지전>
영화<고지전>에서 나타난 여러 장면 분석
III. 이론의 교육적 적용
1. 경험 사례에 적용할 주요 교수 ․ 학습 방법
2. 평가방법 - 관찰평가
3. 경험 사례의 교육과정에의 적용
4. 교과서 사례 분석 및 재구성
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레포트는 의미가 있었던 것 같고, 또한 「사회과 교육의 이론과 실제」를 읽으면서 이러한 내 생각을 반영하려고 노력했다. 이 책을 읽으면서 새롭게 알게 된 내용을 잘 숙지하고, 특히 내가 관심 있는 수행평가에 대해 좀 더 심층적으로 고민
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분석하고, 그들에게 적합한 교수법을 엔드라고지라는 차원에서 어떤 것들이 있는지 기술해 보십시오.
2. 평생교육 방법론은 어떤 것을 다루는 학문인지 기술해 보십시요. 그리고 평생교육이 효과적으로 실시되기 위해 특히 성인들의 학습상
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교육과학사], 1996
교육과정 및 평가의 이해, 오성삼, 구벽두, [양서원], 1996
한국의 교육과정, 교육부, [교육인적자원부], 1995 1. 교육 평가란 무엇인가.
2. 교육 평가의 변천사.
3. 절대 평가와 상대 평가의 비교․ 분석
4. 절대 평가와
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