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언어 형태 즉, 어휘, 관용어, 문법, 발음, 강세, 리듬, 억양 등등까지도 접할 수 있는 것과 더불어 극적인 드라마의 요소가 곁들여진 흥미 있는 노래를 선정하여 활용하는 것이 효과적이라고 생각한다.
노래가 가져다주는 영어 교육의 가치를
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교육학회 춘계학술대회, 2019.5.18.
이현아 “그림책 읽기는 들숨, 표현은 날숨”, 채널예스, 2020.5.14. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 그림책을 통한 음률교육
2. 그림책을 통한 미술교육
3. 그림책을 통한 드라마교육
4. 그림책의 현재와 미래
Ⅲ. 결
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드라마를 체험하는 것은 아동이 예술형식을 이해하는 데 가장 유용한 수단이 된다. 교육연극팀
교육연극의 개념과 효용성
한국에서의 수용 과정
교육연극의 하위 갈래
교육연극의 실제
창의적인 연극놀이와 어린이 연극의
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교육. 외국어 교육연구 제 2집. 12월호.
이근삼. (1988) 연극개론-그 이론과 실제. 서울: 문학 사상사.
이용훈. (1999) 드라마 기법의 적용을 통한 의사 소통 능력 신장. 영어교육. 54(2). 149-173.
Bolton, G. (1984) Drama as Education: An Argument for Placing Drama at the
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드라마가 많이 나오는지에 대해 토론해보자.
* TV가 없다면 내 생활이나 가족의 생활이 어떻게 바뀔 것인지 예상하여 말해보자.
Ⅳ. 결론
지금까지 매체교육이 '매체에 관한 학습'으로 국어교육에 수용되어야 한다는 전제 아래 대중 매체, 텔
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