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교육의 질이 달라진다는 것은 지역 간의 차이가 교육격차를 초래하고, 이러한 격차는 결과 교육의 불평등 문제를 야기한다고 볼 수 있다.
지역 간의 교육격차에 대하여 교육기회를 중심으로 살펴보면, 학교가 비교적 대도시에 편중되어 있어
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교육 기회는 점점 더 불평등해져 왔는가?, 최성수.이수빈
교육과 사회, 김병성, 학지사 1. 교육불평등 이란?
2. 우리나라 교육불평등의 원인
3. 우리나라 교육불평등 실태
4. 교육평등 관련이론 분석
5. 교육불평등 문제 해결방안 제
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교육과학사, 2016
황성동 저, 알기쉬운 사회복지조사방법론, 학지사, 2015
황창순, 김형수, 노병일 외 2명 저, 사회복지조사론, 양서원, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 본인이 관심 있는 사회문제
2. 관심 있는 사회문제 조사 설계 시 가장 적절한
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문제1>
- 권혜령, 정경수(2022). 국제인권법. 한국방송통신대학교출판문화원
- 김위정(2020). 코로나19가 던진 교육격차 문제와 과제. 서울교육 2020겨울호(제241호), pp, 10-17
- 황승우, 서경혜(2021). 코로나 19 시대 교육불평등 해소 정책에 대한 비판
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교육부의 ‘고교서열화 해소방안’ 내용 요약
1) 추진 배경
2) 현행 고교체제 문제점 진단
3) 추진내용
3. 교재 1~6장에 걸쳐 학습하신 이론, 개념 등에 기반하여 해당 현상이나 정책에 대해 자신의 의견을 작성
1) 4장 교육과정사회학, 5장 교
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