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교육, 가치관을 확립하는 교육, 기독교 인생관을 가지고 살아가는 인간을 만드는데 두어야 한다.
Ⅵ. 결론
우리는 이상의 제시한 바에서 교회 교육의 이론적 배경과 이해 또한 교회교육구조의 문제점과 그 개선 방안에 대해 살펴보았다. 교회
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교육, 코메니우스:한국 교회의 갱신을 위한 교육목회적 전환, 도서출판 하교, 2006
- 목 차 -
Ⅰ. 문제제기 ------------------------------------------------------- 1
Ⅱ. 본론 ----------------------------------------------------------- 2
1. 신앙의 교리와 교리교육의 중요성
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교육연구원, 교회교육지도자들을 위한 전문지 교육목회 : 제자훈련의 중요성, (KSI KISS, 1992) A. 서 론
1. 들어가는 말
2. 연구 방법 및 범위
B. 본론
1. 제자훈련의 목표
2. 제자훈련의 목표를 성취하기 위한 요인
(1) 성령의 인도하심
(2)
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어려운 점에 대한 전반적인 설명
4. 부모 역할의 어려움 2가지 이상 선정, 설명
1) 부모 역할이 불분명
2) 새로운 역할 모델에 대한 요구
3) 사회의 기대
5. 부모 역할의 어려운 점에 대한 해결방안
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교회교육이 학생들만을 대상으로 하는 것이 아니라 그 학생들의 부모님과 긴밀한 관계유지를 통하여 가정에서의 교육의 중요성을 함께 인식하고 그들의 문제를 풀어가는데 협력자의 역할을 감당할 수 있을 때 청소년 문제의 예방에도 도움
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