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기능 신장에 어울리는 교수전략으로 총체적인 언어학습이 되도록 하여야 할 것이다.
참고문헌
김대행(1996) : 국어과 교육 과정 분석과 수준별 교육 과정 개발, 교육 과정 연구, 교육 과정 연구회
김대행(1997) : 21세기를 대비하는 국어과 교육의
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교육과정에서는 국어과의 경우에는 ‘언어사용 기능’뿐만 아니라, ‘국어 지식’이나 ‘문학’등 영역이 다양하며, 각 영역에서 다루는 목표나 내용도 어느 한 두 유형으로 구분하기 어렵기 때문에 다양한 교수-학습 형태를 제시하고 있다.
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국어과 교육과정의 최종 목표는 창의적인 언어 사용기능을 향상시켜 주는 것이다. 창의적인 언어 사용기능이란 학생 개개인의 사고과정을 중시한 말하기, 쓰기와 같은 표현기능과 듣기, 읽기와 같은 이해기능을 말한다. 특히 말하기듣기는
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기능 신장에 어울리는 교수전략으로 총체적인 언어학습이 되도록 하여야 할 것이다.
참고문헌
교육부고시(1997), 국어과 교육 과정, 별책 5
김재봉(1999), 문제해결학습모형, 제7차 교육과정을 지향한 국어과 교수·학습 모형의 이론과 실제, 광주
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교육에서는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 중요한 교육 내용으로 삼고 있다. 그런데 이 네 가지의 언어활동은 표현이나 이해 활동으로서 지식 자체가 아니라 지식을 다루는 기능의 작용이며, 지적 과정이다. 바로 이런 점에서 언어활동을 담당하
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교육과정의 국어교육에서도 언어 수행의 맥락을 강조하고 있다. 국어과 개정 교육과정에서는 기존의 탈맥락적 국어교육에 대해 비판을 가하면서, 국어교육의 내용체계를‘지식’,‘기능’과 함께‘맥락’으로 범주화하여 제시하고 있다.
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교육과학연구』32.
한철우(2005). 「학교 독서 지도의 방향과 과제」. 『독서연구』14.
[단행본]
김한종 외(2005). 『역사교육과 역사인식』. 서울: 책과함께.
박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사.
박영목 외(2003). 『국어교육학
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국어과 교육과정’의 배경 및 중점-----------9
2.1 국어과 교육과정의 개정 배경-------------------------9
2.1.1 교육부의 교육과정 개정 정책에 따른 변화------------9
2.1.2 ‘수준별 교육과정’ 운영상의 문제-------------------11
2.1.3 언어 환
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과정
(2) Bunker와 Thorpe의 이해중심 게임수업 모형
(3) Griffin의 변용된 이해중심 게임수업
(4) 안양옥의 변용된 이해중심 게임수업 모형
3. 선행연구의 고찰
가. 외국의 선행연구
나. 국내의 선행연구
Ⅲ. 기능
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교육 현황 26
1) 획일적인 학교 체제 26
2) 학력중심 경쟁체제 30
3) 해외에 있는 TCK 교육에 대한 문제점 33
3. 세계화 시대의 정체성 40
1) 정체성의 개념 및 특성 40
2) 세계화시대의 정체성 담론 41
3) 디아스포라의 정체성 43
4) 세계
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한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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교육의 본질을 이해시키도록 최선을 다할 것입니다. 기회가 된다면 음악작품 교수법에 대한 연구를 지속적으로 해나갈 것이며......(생략)
[교육대학원학업계획서] 한양대학교 교육대학원 음악교육과정(음악교육과) 진학 학업계획서,연구계
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교육행·재정정보서비스 부문에서 좀 더 효과적으로 기여할 수 있을 것입니다.
신입사원연봉 약2,500만원
평균연봉 약 6,000만원 1. 자기소개서는 성장배경, 교육과정, 성격, 포부, 사회(봉사)활동, 입사 후 계획 등을 상세하게 소개하고, 자신
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교육 연구방법론에 활용 능력을 높이기 위해 체육통계 방법론을 익히고 통계학적 활용 능력을 발전시켜 나갈 것입니다.
이러한 과정후 스포츠교육학의 교육의 방향을 고찰하기 위한 체육측정평가와 관련된 연구논문을 준비하려고 합니다.
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이터, 직업재활사2급, 보조공학사2급, 스페셜 올림픽 전문가양성과정(기본반) 교육과정이수, 승강기 기능사, 자동차운전면허대형 등의 자격증 등이 있습니다. 이 모든 결과물이 바로 사회복지분야를 위한 것입니다. 저에게 기회를 주신다면
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정(기본반) 교육과정이수, 승강기 기능사, 자동차운전면허대형 등의 자격증 등이 있습니다. 이 모든 결과물이 바로 사회복지분야를 위한 것입니다. 저에게 기회를 주신다면 저의 혼신의 열정과 젊음의 패기로 봉사하겠습니다. 장애인을 위해
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