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국어교육학개론」, 삼지원, 2002, 2. 한명숙 교수님 논문 <초등 국어과 수준별 학습을 위한 재구성 방안> 중 재구성 부분 인용. Ⅰ. 국어교재의 성격 Ⅱ. 국어교과서 개발과 구성 Ⅲ. 국어교과서 재구성 전략 Ⅳ. 국어교과서 재구성
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  • 등록일 2004.03.02
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국어, 수학, 사회, 과학, 영어, 기술, 미술, 도덕, 가정, 한문, 체육 등 많은 분야가 있다. 이 모든 직업은 전부 자기가 흥미, 적성, 가치관 등이 있다면 좋은 직업이라고 할 수 있다. ⑴ 주어진 제재 중에 선택하거나, 글쓰기를 하고 싶은 제재를
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  • 등록일 2005.12.28
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동 등의 요소를 더욱 강조하였다. Ⅲ. 국어교과서의 개발과 구성 (1) 국어교과서 개발의 일반원리 교과서는 학교교육에서 가장 중심이 되는 교재이다. 과거에 비해 닫힌 교재관의 입장에서 교과서를 보는 경향은 많이 줄었지만 그 수월성과 영
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  • 등록일 2007.11.20
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교과서 추구 Ⅲ. 국어교과서 개발과 구성 (1) 국어교과서 개발의 일반원리 : 개발과정을 전체적으로 통제하는 원리는 교육과정(7차 교육과정의 교과서 구성에 관한 일반지침)에서 찾을 수 있음. ① 국어사용능력을 균형 있게 신장 ② 도덕인성
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국어교육학회(2000년도 전반기 12회 수업 연수회 자료집), 2000 김규선 저, 국어과 교육의 원리, 학문사, 1994 노명완, 국어과 교육론, 서울 : 갑을 출판사, 1991 박태호, 7차 국어 교과서 개발 원리와 실제, 국어교육과 국어교과서, 서울 한국국어교육
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  • 등록일 2011.04.16
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논문 34건

국어과 교과서 소설을 중심으로」, 단국대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2005. 한 진, 「윤흥길 소설 연구」, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 2004. 3. 단행본 김병익, 『70년대의 交叉路(교차로)-윤흥길의 작품세계』, 신 한국문제작가
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  • 발행일 2012.10.15
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국어의 사동 표현의 의미상의 차이가 정확하게 위의 이야기와 맞아떨어지는 것은 아니다. 앞에서 그렇지 않은 경우의 예도 충분히 살펴보았기 때문이다. 그렇기 때문에 두 사동 유형의 직접 사동, 간접 사동의 의미 파악 문제는 단순하게 도
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  • 발행일 2008.01.13
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국어 교과서 분석」, 『함께여는 국어교육』여름호, 전국국어교사모임. 김수업(1999), 「빠른 세상에 느린 교육」, 『함께여는 국어교육』가을호, 전국국어교사모임. 김슬옹(1998), 언어분석을 위한 맥락설정 이론, 목원어문학 16집. 노창수(1993),
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
국어교사인 남기정은 비검정 중등국어 교과서의 발간 및 채택금지가 규약 제19조 제2항의 표현의 자유를 침해한 것이라는 통보를 제출하였다. 2)인권위원회의 결정 및 권고 위원회는 이 사건에 대한 심리가 허용될 수 없다고 결정하였다. 10.
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  • 발행일 2012.02.07
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  • 저자
국어순 화의 태도 를 스스로 다짐하기 형성 평가 ◇ 정말, 그런 것 같아요. 【느낀점】 ◇ 조사하며 느낀점을 간단히 발표한다. ◇인터넷 1-8 사회 홈페이지에 글도 자주 올리고 수업 전에 질문도 자주하도록 할게요. ◇알겠습니다. ◇형성평가
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  • 발행일 2010.03.02
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취업자료 65건

국어교육을 강조해야 할지 자신의 생각을 말하시오. 학부 지원 동기를 말하시오. 한정된 체육 예산을 고려할 때, 올림픽 선수의 실력 향상과 국민 체육 실력 향상 중 어느 쪽에 정부의 지원 비중이 켜야 할지 말하시오. 현재 진행되고 있는
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  • 등록일 2009.06.05
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국어에서는 구분 없이 'ㅂ'을 사용합니다. 8. 졸업하고 무엇을 할 것인가? - 제 꿈이 국어계의 바이블 교과서를 만드는 것입니다. '쉽게 쓰여진 문법' 교과서를 집필하고자 하는데, 이를 위해서 끊임없이 문법 공부에 힘쓰며, 학생들과 직접적으
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  • 등록일 2014.06.15
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국어’를 통해 한 국가의 정체성과 인물이 나오기도 하고, 이제는 세계로 나아갈 수 있는 시대가 되었습니다. 저는 생활속에서 아이들을 가르쳐보고 싶습니다. 교과서도 중요하지만, 우리나라 교육의 한 형태인 수능과 내신이라는 테두리안
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  • 등록일 2016.04.06
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교과서에 필기했습니다. 지문내용을 완벽히 이해할 수 있도록 나만의 노트를 만들었습니다. 국어 교과서의 지문을 완벽하게 이해하려고 문제를 많이 뽑아서 풀어 보았습니다. 이렇게 저는 스스로 공부하는 방식을 만들게 되었습니다. 이 방
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  • 등록일 2019.07.20
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교과서의 딱딱한 글을 읽어나갈 것이 아니라 짧게 구성되어 있는 애니메이션을 수업 도입 시 보여주는 것도 하나의 매체활용방법이 될 수 있습니다. 9) 선생님만의 수업 비법이 있는가. 고등학생 때 별명이‘뻥쟁이’인 국어선생님이 계셨
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  • 등록일 2017.12.07
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