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무용의 특징에 대하여 복습시킨다.
PPT 자료를 보면서 그 내용을 상기한다.
PPT 자료
본시학습
동기유발
궁중무용을 본적이 있는지 질문한다.
자신이 본 궁중무용을 생각해보면서 궁중무용에 대해 흥미를 갖는다.
학습목표
제시
본시수업의 학
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궁중무용을 본적이 있는지 질문한다.
자신이 본 궁중무용을 생각해보면서 궁중무용에 대해 흥미를 갖는다.
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무용, 서울 : 일지사, 1979
임재해, 한국의 민족예술, 문학과 지성사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국무용(전통춤, 전통무용, 민속무용)의 바탕
Ⅲ. 한국무용(전통춤, 전통무용, 민속무용)의 분류
1. 궁중무용
2. 민속무용
3. 의식무용
4. 신무용
Ⅳ.
한국무용 민속무용, 전통무용 전통춤, 한국무용(전통춤, 전통무용, 민속무용) 분류, 역사, 한국무용(전통춤, 전통무용, 민속무용) 승무와 소고,,
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구조에 대하여 보면 눈으로 보는 음악이라 해도 좋을 만치 음악과 동일한 구조를 가진다. 즉, 움직임의 빠(pas)를 음악에 완전히 동조시키는 것이 발레이며 움직임과 음악과의 조화를 이루는 것이 발레 예술의 기초가 되는 것이다.
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대하여」, 어문학회(통권 제54호), 1993
한국학중앙연구원 http://www.aks.ac.kr/
문화관광부 문화포털 http://www.culture.go.kr
네이버 http://www.naver.com
국립국악원
http://www.ncktpa.go.kr
국가지식포털 http://www.knowledge.go.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작품연
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