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그림자를 그렸다. 그림자를 그리는데 제시한 증거를 이용한 경우가 83%이상인 고등학교에 비해 남자 중학생은 66%, 여자 중학생은 58%로 낮게 나타났다.
Ⅶ. 그림자 탐구활동과 그림자놀이
이 그림자놀이는 저녁에 등잔불 주위에 모여 앉아 손으
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그림자 크기가 변한 거요! /
② 활동을 마친다.
T: 친구들이 재미있어 해주어서 선생님도 즐거웠어요.
우리 다음 시간도 신나게 놀아요.
평 가
+ 아이들이 그림자에 대해 이해하였는가?
+ 적극적으로 놀이에 참여 하는가? 도입 (5:00)
전개
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그림자놀이
도형감각 발달을 위한 방법으로 그림자에 맞는 형태를 찾아 맞추는 것이다. 퍼즐놀이처럼 집중력과 성취감을 높일 수 있고 모든 사물이 햇빛에 따라 그림자가 진다는 이론을 자연스레 알 수 있게 해준다.
맺는 말
놀이치료 단독
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)
④ 6밭고누
⑤ 호박고누
4. 공기놀이
① 수집기
② 기둥 박기
③ 알 낳기
④ 알 품기
⑤ 알까기
⑥ 내리기
⑦ 솥 걸기
⑧ 불때기
5. 그림자놀이
6. 눈싸움
7. 다리헤기
8. 딱지치기
9. 땅 빼앗기
10. 독장수 놀이
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놀이 하면서 즐거웠던 점, 힘들었던 점에 대해서 이야기 나눈다.
T: 오늘 그림자 놀이를 하면서 어떤 점이 재미있었니?
C: △△가 원숭이 흉내낸거요. / 이야기에서 동물이 된거요.
T: 그렇구나. 또 반대로 이건 좀 어려웠어요! 하는 점은 어떤 점
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