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그림책 읽고 종이 만들기
(1) 선정이유
(2) 활동계획안
2) 경사로 만들어 자동차 굴려보기
(1) 선정이유
(2) 활동계획안
2. 실외에서 부모-자녀 간 할 수 있는 과학 활동과 선정이유
1) 물총놀이
(
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그림책과 인쇄물을 활용한 언어교육
1) 그림책을 활용한 총체적 언어교육
2) 총체적 언어교육의 문학적 접근의 선구자
3) 좋은 그림책을 사용하는 총체적 언어교육의 목적과 의의
4) 자료
2. 문학적 접근의 전략
1) 작가적 전략
2) 협동적
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읽고 활
동을 전개
하였음.
<활동사진>
<작품사진>
<시 그림책 ‘쨍아’>
평 가
· 시의 내용과 그림이 조화를 이루고 있는가?
· 자신의 생각과 느낌을 시화로 표현할 수 있는가?
연계활동
· 친구들과 협동하여 시화전을 구성하고,
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그림책 읽기
- 내용 파악
그림책 내용의 질문을 하고 대답하기
빗소리를 표현한 의성어 배우기
활동 2.
자신만의 우산
만들기
비 오는 날 필요한 자신만의 우산 만들기
빈 우산이 그려진 활동지를 주고 자신만의 우산을 그리기
색종이, 색연
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만들기
그림책 속에서 아이에게 익숙한 단어를 선택한 다음 종이에 또박또박 적는다. 종이를 한 장씩 보여 주며 즉석에서 문장을 만들어 본다. 예를 들어 ‘까마귀’라는 단어는 ‘까마귀는 까옥까옥’ 혹은 ‘까마귀가 까옥까옥 울고 있어
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책 읽는 시간조차 마련하기 어려우며, 책을 읽고 표현하는 독후 활동은 더더욱 어려움에 봉착한다. 하지만 독서는 자라나는 청소년들이 꼭해야하는 필수적인 과정이며, 청소년 시기의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것
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책을 읽고 있다면 굳이 말로만이 아니라 '그 장면이 무엇인가 그림을 그려보라'고 할 수도 있습니다. 또한 '이미지와 장면'을 갖고 학습자가 순서대로 그림을 그릴 수도 있으며, 이 글을 읽을 때 자신의 마음에 무슨 생각을 두고 글을 읽었는지
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종이, 병, 플라스틱)
3) 쓰레기 분리배출일 : 매주 수요일
라. 현장학습을 통한 환경교육
환경보전 의식을 높이기 위해 우포 늪 습지 체험교육, 신천하수종말처리시설 견학, 수목원 현장학습을 통한 자연환경보전 의식 체험교육을 실시한다.
마
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종이를 영아들에게 제공하였고 장갑그림 위에 면봉으로 콕콕 찍어 눈이 내리 수 있도록 하자고 제안하였다. 영아는 교사의 모델링에 크게 흥미를 보이며 면봉으로 선을 그어보거나 간단한 모양을 그리고 색칠도 해볼 수 있었다. 영아는 면봉
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만들기도 하고 친구들과 함께 블록을 쌓으며 협동하는 모습을 보이기도 하였다. 교사는 혼자 블록을 쌓는 영아를 위해 공간을 확보 해 주었고 자신만의 집을 만드는 영아는 인형을 가져와 블록을 이용해 인형의 베게와 이불을 만들어서 놀이
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종이와 펜을 가지고 다닙니다. 그리고 한 번은 야외에 나들이를 갔다가 볼펜이 나오질 않아, 가져갔던 샌드위치의 케찹으로 종이에 필기한 적도 있을 정도로 저의 메모는 광적입니다. 하지만 이러한 노력들로 인해 저는 책 한권 정도의 아이
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만들기 사소하지만 중요한 문제. 이력서 작성이 끝난 뒤에는 몇 번이고 오타가 없는지, 어색한 문장은 없는지 확인해야 한다. 내용이 아무리 좋아도 이런 사소한 실수를 하게 되면 치명적이기 때문이다.
4. 지원분야와 관련없는 내용은 언급
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읽고 보는 여행기, 다큐멘터리 등의 시간 제한적인 영상물이나 딱딱한 체험수기 보고서가 아닌 그림과 사진을 통해 누구에게나 쉽고 재미있는 카툰에세이의 방식으로 풀어내어 귀국후에 편집을 거쳐 책으로 출판하거나 인터넷( ex /프리모드-
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책임감으로
32.「사강」이 별명인 불문학도
33. 순응을 미덕으로
34. 자기소개서 (일반적인 분들)
35. 자신감 있는 사나이
36. 자기소개서 (일반적인 분들)
37. 자신을 희생한다는 각오로
38. 미술 교사 지망생
39. 나는 서비스의 왕
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읽고 싶다는 욕구를 자극해야 합니다. 남들과 다른 자기 소개서 만들기는 그래서 필요한 것입니다.
자기소개서는 단순히 자신을 소개하는 글 이상입니다.
자신이 지원하는 기업에 왜 자신이 들어가야 하는지에 대한 이유가 명백해야 합니다.
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눈높이 영어교육을 위한 단계별 수업
눈높이 영어교육을 위한 단계별 수업(자동완성형포함)
눈높이 영어교육을 위한 단계별 수업(자동완성형포함)