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문화발전, 범우사, Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 근대 일본의 박람회를 제국주의, 식민주의와 관련지어 서술하시오. 반드시 일본대중문화론의 멀티미디어 강의 2강을 학습하고, 그 내용을 참고해서 작성해야 함.
2. 태양족문화란 무엇인지
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태양족문화는 선구자였기는 하지만 소수파였다. 어른 사회에 대한 총체적 부정을 배경으로 한 젊은이 문화가 일반화된 것은 1960년대 이후 \'단카이세대\'가 등장하면서 부터이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1. 근대 일본의 박람회를 제국
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일본판 태양족”, 박흥진, 국민뉴스, 2011/09/13,
http://www.kookminnews.com/2309 목차
1. 근대 일본의 박람회를 제국주의, 식민주의와 관련지어 서술하시오.
2. ‘태양족문화’란 무엇인지 설명하고, 그 특징에 관해서 당시의 문화적 현상을 구체
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일본정부는 서양의 과학기술과 제도를 도입하고자 외국인을 고용하거나 유학생을 해외에 파견하기도 하였다.
이 레포트는 1. 근대 일본의 박람회를 제국주의, 식민주의와 관련지어 서술하였다. 2. ‘태양족문화’란 무엇인지 설명하고, 그 특
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일본대중문화론 1. 근대 일본의 박람회를 제국주의, 식민주의와 관련지어 서술하시오. 반드시 <일본대중문화론>의 멀티미디어 강의 2강을 학습하고, 그 내용을 참고해서 작성해야 함. (※분량: 공백 포함 600~700자 / 배점: 15점) 2. ‘태양족문화
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문화를 돌아보면서, 옛 선인들의 정신을 본받아 우리의 차 문화를 지켜나가는 것이 세계화로의 첫 발이 될 것이다.
◆ 참고자료
빛깔있는 책들-다도 / 이기윤 저 / 대원사
향기의 원천 중국차 문화 기행 / 박명애 저 / 푸른사상
일본의 문화와
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일본무도연구, 교학연구사
일간스포츠(1987). 8월28일자
조선일보(1999). 3월 3일자
허건식(1996). 검도수련을 통한 무도의 철학적 접근, 용인대 대학원 석사학위논문
허건식(2004). 무도연구기초, 도서출판 무지개사
허건식(2002). 동양무도의 문화적
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근대화의 과정에서 주로 일본을 포함한 서구 선진국의 사례를 많이 배웠다. 관광에 있어서도 각종 제도와 정책, 프로그램들은 이른바 선진국을 모방한 것이었다. 그 결과 많은 경우 각 요소별로 좋다는 제도와 정책을 도입하여 다양하게 적용
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박람회 세미나 발표자료, 2004. 11
최진삼, “재래시장 재개발의 경제성 및 인식도에 관한 연구”, 2000
<해외문헌>
C. S. Belshaw, Traditional Exchange and Modern Markets, Englewood Cliff N. J. Prentice-Hall, 1965
Heide, John B., "Interorganizational Governance in Marketing channe
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문화의 확산을 도모하기 위해서는 첫째, 독서 토론작문 등을 통해 민족의식을 고취하는 방안, 둘째, 컴퓨터와 인터넷을 활용함으써 학습효과를 극대화하는 방안, 셋째, 사적지기념관박물관의 전시회박람회 등의 방문을 통해 현장체험을 중시
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근대 문학가를 소개하고 자신이 가장 감명 깊게 읽은 책을 말하시오.
한식, 양식, 술을 먹을 때의 바른 예절을 말하시오. Ⅰ. 면접의 중요성
Ⅱ. 면접전형의 경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 면접고사의 절차
Ⅴ. 고려대학교 문과대학 면접
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박람회
+)일본 취업: 현 상황에서 가능함.
(RESUME에서 일본 취업 경력이 도움이 될 수 있음)
일본어는 적당히 하면 된다. 다만 일본 기업에서 살아남기 위해서는 영어를 잘해야 한다.
KEYWORD: 다국적 기업은 추천 채용이라는 제도가 있다. 현직자
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