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발달과 유아문학
(1) 용어 정의
(2) 사회·정서 발달단계
(3) 사회·정서 바탕을 둔 심리적 현상
(4) 사회·정서 발달에 도움이 되는 동화책
2) 문학이 정서에 미치는 영향
3) 이론적 바탕으로 한 유아 문학
참고문헌
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책, 서울 : 도서유통 서당
박모식(2003), 누구나 읽어도 좋은책, 얼과알
이주영(2002), 어린이에게 좋은 책들, 너른들
열린수업연구소(1998), 책읽기 박사가 될래요, 서울 : 열린수업 출판사
아자르. 폴, 햇살과 나무꾼 옮김(1999), 책·어린이·어른,
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자원 이용의 예
1) 동물원에서 유아들이 놀이할 때
2) 어린이집에서 가상역할을 맡을 때
3) 소풍가서 또래나 성인과 협상할 때
4) 사회적으로 복잡한 세계를 어른과 공유할 때
4. 활동 - 읽어 주는 글 이해하기
Ⅲ. 결론
참고문헌
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유아기의 영역별 발달 목표와 내용
3) 유아기의 일과 계획
4) 4세반 반일제 프로그램의 하루일과
5) 4세반 종일제 프로그램의 하루일과
6) 실내. 외 환경구성
(1) 소꿉놀이 영역 (2) 언어영역
(3) 쌓기놀이 영역 (4) 작업영역
(5) 음률영역
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경험해 봄으로써 교사가 갖추어야할 지식, 기술, 태도, 및 품성 등을 형성, 발달 시켜 나가는 사전 준비 과정이다.
어린이집에 직접 실습나가서 4주동안 실습한 후 느낀점을 적은 소감문입니다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1, 보육실습의 준비
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글자의 구성 원리를 바르게 익히는데 두고 있고 다만 언어 자료의 구성이 유아에게 심리적 부담감이나 단조로움을 주지 않도록 고려하였다는 점에서 크게 벗어나지 못하고 있다.
참고문헌
로버트 바스키. 2001. 촘스키, 끝없는 도전. 장영준 역
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책개발원(2006), 「노인가구의 손자녀 양육지원 방안 연구」
통계청(2010), 『 2010 인구주택 총조사보고서 』
한경희(2009), “농촌조손가정 아동이 심리사회적 적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 대구대학교 대학원 박사학위 논문 Ⅰ.
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유아기와 아동기에 올바른 독서습관을 갖도록 하기 위해서는 우선 아동들이 거부감 없이 독서에 흥미를 갖도록 유도하는 것이 중요하다. 이런 독서에 대한 흥미는 어린이 도서관에서 어린이주제전문사서의 도움을 받으면서 형성 될 수 있는
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대한 지자체의 정책적 지원방안 연구”, 경북대학교행정대 학원 석사학위논문, 2008.
조영달, “다문화가정의 자녀 교육 실태 조사”, 서울대학교, 2006.
법무부, 외국인등록현황, 2009.
보건복지가족부, 다문화가족 생애주기별 맞춤형 지원 강화
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책과함께.
Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역사적 사고와 역사교육』. 서울: 책과함께. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도구 교과로서의 국어과, 읽기 지도
Ⅲ. 교과 독서의 개념과 본질
1. 교과 독서와 구성주의 학습관
2. 상호텍스트성과 스키마이론
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책장에는 어렸을 때 자주 읽던 위인전들이 아직까지 빼곡히…
2. 학교생활
200x년 어려서부터 꿈꾸었던 간호사가 되기 위해 ○○대 간호학과에…
3. 성격의 장단점
제 성격의 장점은 항상 웃는 얼굴을 하고 다닐 만큼 매사에 긍정적
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대한 다양한 주제를 다루며, 우리에게 많은 가르침과 영감을 주는 책이다. 따라서 고양이와 동물을 사랑하는 사람, 환경 문제에 관심이 있는 사람들, 더 나은 세상을 만들기 위해 노력하는 사람들에게 이 책을 추천한다. 이 책은 매우 읽기 쉬
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없는 것일까?
Chapter2. 부산 외국계 기업 10개 기업 소개…………………… 8
-회사 전경 사진, 주가 그래프, 위치 사진
-사업지 주소, 홈페이지 주소
-업종, 주요 사업 및 생산품
-재무정보(최근 3개년도 매출액, 영업이익)
-잡플래닛, 블라인
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없는 것일까?
Chapter2. 부산 대기업, 중견기업 15개 기업 소개…………… 6
-회사 전경 사진, 주가 그래프, 위치 사진
-사업지 주소, 홈페이지 주소
-업종, 주요 사업 및 생산품
-재무정보(최근 3개년도 매출액, 영업이익)
-잡플래닛, 블라인드
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단체에서 본인의 역할 ② 구체적인 경험 ③ 아쉬웠던 점)
5. 당신의 인생에서 가장 기억에 남는‘포기’는 무엇이며, 앞으로 인생에서 절대 포기할 수 없는 것은 무엇입니까?
6. 신규 프로그램 기획안을 작성하세요. (프로그램 제목 포함)
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