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에 저는 단순히 지식적인 측면만을 전달하는 선생님이 아닌 올바른 인성과 덕목을 갖출 수 있도록 교육 방향을 잡는 데 힘쓰는 교사가 되고자 합니다.
학생들에게는 언제나 친절하면서도 배려하고, 한편으로 잘못을 저질렀을 때는 따끔하게
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교사의 권위를 실추시키고 교사역할의 근본을 망각하게 될까 염려의 소리가 높다.
참고문헌
* 김중섭, 한국교육의 위기와 인권, 현상과 인식25권4호, 2001
* 신득렬, 현대교육철학, 학지사
* 서울시교원단체연합회, 교권 건 판례 모음
* 진영옥,
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교사들의 불안정한 신분을 악용하거나 이 과정에서 여성에 대한 차별이 중층적으로 존재한다.
셋째, 기간제교사의 경력은 부분적으로 인정해주고 있지만, 시간강사들의 경우 다른 직종에서의 근무경력을 부분적으로 인정해주고 있음에도 불
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1. 기간제 교사 개념
1. 기간제 교사란?
기간제 교사 제도는 1997년에 처음 도입됐지만, 사실 1963년에 ‘임시교사의 임용’이라는 법적 조항이 생긴 이래 ‘임시교원’, ‘기간제 교원’으로 그 명칭만 바뀌었을 뿐 53년 동안 이름만 달리
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기간제 교원에 대한 법적 문제와 과제, 대한교육법학회, 2012
* 양병화, 비정규 계약직 근로자와 정규직 근로자의 조직몰입과 직무만족에 대한 연구, 한국심리학회, 2001
* 조백민, 기간제교사의 교직적응에 관한 연구, 경인교육대학교, 2010
* 최
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