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기념일에 대한 우리 청소년의 의식도 바뀌어야 한다. 모방심리와 과소비를 버리고, 아무런 의미 없이 선물을 주고받는 태도도 버려야 한다. 그 대신 주위를 둘러보는 마음을 가져 소외된 친구에게 조금이나마 관심을 돌릴 수 있는 기념일이
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기념일을 모두가 공감할 수 있는 문화로 만드는 것이다. 예를 들어 2003년부터 시행해온 ‘천사데이(10월 4일)’는 희망지킴이 천사운동본부가 제정한 날로, 전 국민이 천사가 되어 가난과 절망 속에 있는 소외되고 어려운 이웃에게 나눔과 사
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2.독거노인의 문제점
(1)경제적빈곤
(2)질병과 건강관리
(3)역할상실로 인한 고독과 소외문제
(4)긴 여가시간
3.독거노인의 실태
4.우리나라의 실정 및 해결방안
Ⅲ.결론
1.인터넷 및 신문을 통해서 본 사례
2.내 주변의 사례 및 생각
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소외감이 근로연속의지에 미치는 영향, 경기대학교 행정대학원 석사논문, 2011
강원경“감정노동에서 표현 규칙의 공정성에 대한 지각과 문제중심 스트레스의 조절효과에 관한 연구”,이화여자대학교대학원 석사논문, 2007
박홍주“판매여직
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기념일이 유행하는 것을 걱정하는 까닭은? (학생들이 기념일을 즐기는 것도 문제지만, 그러한 기념일 때문에 소외감을 느끼는 어린이들이 많이 생기기 때문이다.)
* 학생들 사이에 정체불명의 기념일이 유행하는 까닭은?(이런 유행을 퍼뜨려
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기념일 행사를 주관한다. (국장, 배달원)
3. 학습터 : 학급의 학습업무를 담당하며 학습자료를 준비하고 자습검사, 숙제검사, 학급 문고를 관리한다. (소장, 도서관장, 자습, 숙제, 도서 담당)
4. 경제처 : 학급의 환경과 재정을 담당하며 학급행
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