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기후 사건들과 과거에 사람들을 괴롭혔던 이러한 사건들 사이에는 아무런 일반적인 특성의 차이도 없다. 따라서 역사에 미친 영향과 현재 또는 미래 인류사회에 대한 어려움을 고찰해야 한다. 그 이유는 과거와 비교하여 나타나는 차이가 현
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떠나 여러 가지로 생각해볼 꺼리를 제공한 양서라는 판단이다. * 지구온난화에 속지 마라를 읽고
* 과학과 역사를 통해 본 기후이야기
* 지구온난화에 관한 허구
* 타락한 이익집단의 자기변호인가
* 지구온난화를 바라보는 시선연구
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지리
Ⅱ. 방글라데시의 기후
Ⅲ. 방글라데시의 역사
Ⅳ. 방글라데시의 경제
Ⅴ. 방글라데시의 산업
1. 곡물 생산
2. 임업
3. 수산업
Ⅵ. 방글라데시의 사회?문화
Ⅶ. 방글라데시의 언어
Ⅷ. 방글라데시의 교육
참고문헌
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역사학습의 시뮬레이션 게임 모델 개발> 교원대석사논문 1997 Ⅰ. 시뮬레이션 게임
1. 시뮬레이션 게임의 의미
2. 시뮬레이션 게임과 역할극의 차이
3. 시뮬레이션 게임의 효과
4. 시뮬레이션 게임의 구성
5. 시뮬레이션 게임의 실제
6.
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기후변화
4) 수질오염
5) 폐기물오염
4. ‘침묵의 봄’을 읽고(레이첼 카슨. 에코리브르. 2011.)
5. 사회문제로서 환경문제를 풀어간다는 말의 의미
1) 복합적 작용에 따른 오염 정도의 증대
2) 만성적 오염의 지속
3) 오염물질 확산의 광역
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역사회에 적응하기 위해 지역주민들과 어떻게 교류하고 있습니까?
① 부녀회 ② 반상회 ③ 지역의 공공기관을 통해 ④ 기타( )
8. 해당 지역의 사회적응 프로그램에 참여해 보신 적이 있다면 어떤 프로그램에 참여해 보았습니까?
① 한국어 교
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역사
2. 매체의 특징
① 특징
② 유리의 특성
③ 유리병의 특성
④ 유리의 물리적 특성
⑤ 유리의 전기적 특성
3. 매체의 활용
3.1 유리공예
① 유리공예의 재료
② 유리공예의 기
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기후 등
지형 : 지형유형, 경사도, 기복도 등
토양 : 토양분류, 토양심도, 토양침식, 배수 등
물 : 수계, 하천, 호수, 늪 등의 분포, 지하수위, 배출방향, 수질 등
생물 : 식생, 야생동물 등
경관 : 경관의 종류(문화적, 풍토적, 역사적 경관 등), 지
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읽고 있는 '잃어버린 이름(Lost Names)' 등을 모두 영어로 발표했습니다. 작가가 이 작품을 발표하자마자 도정일 교수가 '빼앗긴 이름'으로 번역하여 우리 나라에 소개했습니다. 1991년 저자가 직접 '잃어버린 이름'으로 고쳐서 번역하여 국내에 소
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역사는 흐른다. 이러한 흐름에 역행하기 위해서는 대단한 용기가 필요하고 때때로 죽음을 각오하게 되는 경우도 종종 있다. 이것은 인간으로서는 결심하기가 쉽지 않은 부분이며 대의를 위해서도 불필요한 열량소모라고 말할 수밖에 없다.
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기후 변화의 원인을 설명하는 여러 가지 가설과 요인을 이해하고, 지구계를 구성하는 각 권역의 상호 작용과 유체 지구의 변화를 연관하여 설명할 수 있는지를 확인하고자 함
-4번 문항은 제시문 (가)와 (다)에 기술된 에너지의 순환 및 물질
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역사적 맥락 등을 이해하는 것이 무엇보다 중요하다는 것을 깨달았습니다. 꾸준히 각국의 대사관을 통해 구할 수 있는 자료, 사내 경제연구소 보고서, 역사/기후/문화/전통을 다룬 책 등을 탐독하며 지역에 대한 이해도를 다각도로 높여나가
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역사적 맥락 등을 이해하는 것이 무엇보다 중요하다는 것을 깨달았습니다. 꾸준히 각국의 대사관을 통해 구할 수 있는 자료, 사내 경제연구소 보고서, 역사/기후/문화/전통을 다룬 책 등을 탐독하며 지역에 대한 이해도를 다각도로 높여나가
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기후변화협약에 대응하기위해 세계 각국은 다양한 온실가스 배출 절감기술에 대해 연구하고 있다. 조만간 기후변화협약이 준강제적인 환경규약으로 다가올 것에 대비하여 에너지다소비 산업과 관련 있는 국내 대기업들의 대응이 절실해지
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역사 연구 동아리에서는 매달 역사비평사에서 출간한 잡지‘역사비평’을 읽고, 주제를 정해 토론하는 활동을 하며 역사에 관한 안목을 길렀습니다. 그 결실로 학교에서 주관하는 논문 발표대회에 ‘동아시아 국가들의 역사적 특징으로 기
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