|
나혜석의 소설은 여성의 인간화 문제, 특히 여성도 주체적 삶을 영위할 수 있어야 하며 그 전위적 역할에 용감해야 한다는 칼럼을 소설의 서사구조에 담아 전략적 여성운동으로 보여주고 있는 것이다. 1.나혜석의 "시"-<폐허> <냇물> <사> <
|
|
|
나혜석의 「경희」는 140여 장 길이의 훌륭한 단편소설 이어서 오히려 최초의 여성작가를 나혜석으로 보아도 무방하다. 신달자, 앞의 책.
나혜석은『창조』동인들의 작품보다 1, 2년 앞서 문학 활동을 시작했으며 그 수준도 만만치 않다. 이 시
|
|
|
나혜석의 문학작품 「경희」와 「인형의 家」의 연관성을 살펴보았다. ‘경희’를 통해 자신의 이야기를 했으며 당시 일반적인 전통관에 맞선 계몽 의지를 보여주었다. 그녀는 수많은 ‘노라’에게 자아를 발견하고 참된 진리를 찾을 것을
|
|
|
나혜석의 삶에 대한 부정적 평가가 더 일반적이었던 것은 우리나라 문학계의 분위기 속에 그녀가 살았던 시대의 남성 헤게모니적 가치관이 여전히 잔재함을 보여주는 한 단면이라 할 것이다. 배효진,「나혜석 문학 연구: 작품에 나타난 페미
|
|
|
문학을 볼 것 같으면 그림은 자유투지가 강한 톤을 사용하였으며 문학작품은 '바로서야 한다'는 투지를 담고 있었다. 그럼으로 그림과 문학을 한 덩어리가 된 총체적으로 바로 볼 수 있어야 하겠다.
나혜석은 1930년 5월 三千里 기자 설문응답
|
|
 |
문학교육의 실태에 관한 선행 연구가 부족한 실정이므로 이에 본 연구를 실시하여 현장에서의 유아문학작품이 연령별, 주제별로 적절히 사용되고 있는지를 파악하고 유아의 연령 수준과 주제에 알맞게 사용되도록 이끄는 기초 자료를 제공
|
|
|
문학작품과 사회와의 연관성을 밝히고 각각의 작품들의 비교를 통한 각각의 작가의 사회적 인식과 문학작품 속의 그 당시 사회상의 반영과 작가들이 우리에게 전하고자 하는 메시지가 무엇인가를 알아보기 위한 것이었다. 디킨스의 어려운
|
|
|
Ⅰ 서론
연구의 목적 및 방법
Ⅱ 조선시대 여성의 삶
1. 조선시대 여성의 사회적 환경
2. 두 인물의 생애와 환경
Ⅲ 황진희와 허난설헌을 통해서 본 조선시대 여성의 삶
1. 황진희
1.1 황진이의 개성과 의식
1.2 황진이의
|
|
|
문학 작품이 사례가 되어주기 위해 기다리고 있다. 이 문학작품들과 게임이론을 적절하게 연결시킬 방법을 잘 보여주고 있는 Jane Austen, Game Theorist 는 게임이론에는 숫자만 쓰이는 게 아니라는 것을 깨닫게 해준다. 먼 나라 외교 얘기가 아닌
|
|
|
Ⅰ. 들어가는 글
2007년에 고시된 개정교육과정에 문학의 목적을 ‘문학작품을 찾아읽고 해석하며 문학작품을 생산하는 학습활동을 함으로써 작품에 나타난 인간의 삶을 총체적으로 이해하고 문학적 상상력이 향상되도록 하는 것’으로
|
|
 |
문학/예술작품(도서, 미술, 음악 등)은 무엇이며, 어떤 영향을 받았는지 인문 사회학적 관점에서 설명해주세요.
4. 최근 4차 산업혁명이 초래하는 급격한 변화로 금융업의 진입규제가 사라지고 있는 상황입니다. AI, 빅데이터, 블록체인, 사물
|
|
 |
문학적 요소를 충분히 담고 있으며, 그것들은 독자들의 문학적 감수성을 자극할 것입니다.
총적으로, 카잔차키스의 『그리스인 조르바』는 깊은 내용과 감동적인 이야기, 그리고 아름다운 문장들로 구성된 작품입니다. 이 책은 모든 독자들
|
|
 |
문학작품을 주로 출판하는 자그마 한 출판사에 근무하시고, 어머님은 근검과 절약을 몸소 실천하는 알뜰한 주부이십니다.
집안은 그리 넉넉한 편은 아니었으나,`정직하고 성실하게 살아야 한다'는 교훈을 몸소 실천하시는 부모님아래서 저
|
|
 |
문학작품
제가 감명깊게 본 문학작품은 유명한 명작가가 쓴 고전 소설이나, 잘 알려진 베스트 셀러가 아닙니다. 제가 가장 감명깊게 본 문학작품은 손택수 시인이 쓴 ‘아버지의 등을 밀며’라는 시입니다. 물론 아는 사람이 많지 않겠지만,
|
|
 |
문학작품
제가 감명깊게 본 문학작품은 유명한 명작가가 쓴 고전 소설이나, 잘 알려진 베스트 셀러가 아닙니다. 제가 가장 감명깊게 본 문학작품은 손택수 시인이 쓴 ‘아버지의 등을 밀며’라는 시입니다. 물론 아는 사람이 많지 않겠지만,
|
|
메뉴펼치기
