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나 -전달법’이 갈등개선에 효과적인 것으로 보고 있는데 ‘나-전달법’이 무엇인지 설명하고, 예를 들어 구체적으로 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모와 자녀의 대화에서 나-전달법이 필요한 이유
2. 나 전달법의 기본원리
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나는 유아교사의 ‘경청(listening to children)’에 대한 의미 탐구, 숙명여자대학교 교육대학원 논문, 2017.
대한부정맥협회, 환자 교육자료 인공심박동기, 2017.
박영숙정성희, 생활과건강, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.
윤신덕, 나전달법
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필요성
5. 유아교육기관에서의 부모교육 내용
1) 적극적인 부모 교육
2) 개별화되는 부모 교육
3) 유아, 교사, 부모에게 의미 있는 부모교육
4) 교육활동과 통합된 부모교육
6. 유아교육기관에서의 부모교육 프로그램 계획 및 실행
1) 부모
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나 미성숙한 행동이 아님을 알아야 한다.
(5) 나-전달법을 표현할 때 주의할 점
① 너를 주어로 하는 표현이 꼭 감춰질 필요는 없다.
② 부정적인 것을 강조하지 않는다.
③ 나-전달법은 반드시 상대를 평가하지 않는 태도가 필요하다. 이 때,
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필요한 이유
- 양육 과정 중 자녀문제의 발생
Ⅱ. 자녀의 발달 단계별 부모의 역할
1. 영아기의 발달특성과 부모역할
1) 애착 및 기본적인 신뢰감 형성
2) 부모의 역할
2. 걸음마기의 발달특성과 부모역할
1) 자율성의 발달
2) 사회적 관
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