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이미지. 고려대학교 대학원 심리학과 박사학위 논문
양순옥, 정금희(2002). 남녀 대학생의 성이미지와 성역할 인식의 차이. 여성건강간호학회지, vol 8, No. 2, 209-300
임옥이(2003). 남녀공학여부와 성역할정체감 유형에 따른 남자중학생의 공격성
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성 역할 정체감
(1) 성 역할의 정의
(2) 성 역할 발달의 이론
(3) 성 역할 고정 관념과 심리적 양성성 이론
3. 성역할 정체감의 선행 연구
4. 학교 생활 적응
5. 자기표현
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
Ⅳ. 결과
1. 남녀공학여부에
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남녀공학
ꊲ 여성교육의 태동과 발전
1. 여성교육의 태동과 발전
2. 남녀공학 제도의 도입과 발전
ꊳ 남녀공학의 현황
ꊴ 남녀공학의 개선을 위한 과제
ꊵ 저자의 관점에 대한 비평
ꊶ 청소년복지와 관련한 의견
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성 고등 교육 역사의 출발, 그리고 그 가운데 있는 이화여대
2. 여대의 존속 필요성의 여부
Ⅲ. 여자대학과 남녀공학대학, 그리고 이대의 이미지
1. 여자대학, 남녀공학대학化 하느냐 그대로 남느냐.
① 남녀공학化 찬성!
② 여대
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성 스포츠 vs 여성 스포츠
2) 성정형화된 이미지: 남성다움 vs 여성다움
2. 양성평등 체육교육에 대한 체육교사 및 학생의 인식 조사
1) 체육수업에서의 성차별적 요소
2) 양성평등교육에 기초한 체육수업 운영 여부
3) 남녀혼성 학급으로 체
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청소년의 성실태에 관한 조사연구.(이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문)", 1993.
김정운, "청소년의 역사제도적 구성: 청소년문제의 기원. (법심리학 심포지움 논문집)," 서울: 한국법심리학회, 2000.
김혜원&이해경, "남녀 청소년들의 성행
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성 태권도연맹: : http:// kwtf/main.asp
고영복(1983). 한국사회의 발전과 사회학. 한국사회학, 17(1), 3-11
김영준(2002). 여고생의 스포츠 참가 여부와 사회성 발달에 관계. 미간행
석사학위논문, 연세대학교 교육대학원.
김충기(1986). 청소년 발달 심리
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이미지, 서울: 문예출판사, 2004
퀀틴 슐츠 저,김성녀 역, 미디어 시대, 당신의 자녀는 안전한가?, 서울: IVP(한국기독학생회출판부), 1997
프란시스 A. 쉐퍼 저, 문석호 역, 기독교 문화관, 서울 : 크리스챤다이제스트, 1994.
허버트 J. 갠스 저, 강현
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성과 및 달성도 등은 주관성이 개입될 수밖에 없었음. 따라서 이를 보완하기 위해 공약에 대하여 하나하나 개별 정보를 확보해 이행여부 등을 평가했으며, 공약이행이 과연 현장에서는 어떤 성과를 내고 있는지 여부에 대한 구체적인 실적평
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청소년 대상 성범죄에 한해서 재판이 다 끝난 뒤 청소년 보호위원회가 공개 여부를 결정하는 방식으로는 법관에 의해 재판받을 권리의 침해, 이중처벌, 평등권 위반 등의 시비를 벗어날 수 없을 것이다.
그리고 신상공개에 있어서 청소년의
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성일자 : 200 년 월 일
지 원 자 : (인)
자 기 소 개 서
성 장
과 정
(소제목)
성 격
및
장단점
(소제목)
지 원
동 기
(소제목)
입 사
후
포 부
(소제목)
상기 기재사항이 사실임을 확인합니다. [ 대기업 공학/기계설계직 자기소개서 우수예문 ]
1.
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성명
한글:
주민등록번호
한문:
이메일
영문:
보훈대상여부
대상 / 비대상
주소
[ - ]
전화번호
휴대전화
학
력
사
항
학교명
입학일자
졸업일자
소재지
학점
복수전공 및 편입여부
중학교
고등학교
전문대학
대학교
대학원
경
력
사
항
직장명
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성적
영어
[TOEIC]
가
족
사
항
관계
이름
나이
학력
직업
핸 드 폰
[ ] 세
[ ] 세
[ ] 세
본 인
형제자매: 남 녀 중 째 결혼여부 : 미혼 / 기혼
병
역
전역구분
군별
계급
병과
복 무 기 간
군필
미필
면제
년 월 일 ~ 년 월 일
※미필사유※
이력서의 모
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성 명
희망연봉
영 문
희망근무지
1지역
한 문
2지역
주민번호
희망업무
생년월일
결혼여부
주 소
본 적
현주소
연 락 처
자택전화
휴 대 폰
이 메 일
홈페이지
병역사항
기간
군별
계급
병과
면제사유
보훈대상
학력사항
기간
학교명
학교위치
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성 명
(한글)
(한문)
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구 분
신입 / 경력
주 소
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호주와의 관계
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신 장
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학
력
입학년월
졸업년월
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