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정서 발달을 도모하기 위해서는 역동적인 정서놀이를 지지하는 환경을 창출해야 한다고 주장하였다. 이러한 유아놀이에 대한 정신분석학이론은 유아의 정서능력은 놀이와 관계가 있음을 설명하고 있다. 따라서 유아의 놀이 특성을 파악하고
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  • 등록일 2021.11.17
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놀이는 정서문제, 인지문제, 관계 문제와 같은 다양한 발달과제를 연령에 적합하게 수행하지 못한 아동들을 위한 발달 정상화 프로그램으로 제공할 수 있다. 따라서 단순한 심리 프로그램을 넘어 반응성애착장애, 발달장애, 정신지체와 같은
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  • 등록일 2012.04.24
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관계영역의 목표 2) 사회관계영역의 구성 3) 사회관계영역의 교사지침 2. 사회관계영역의 각 연령별 세부내용을 비교 분석 1) 만 2세 미만 2) 만 2세 3) 만 3~5세 3. 영유아 사회성 증진을 위한 효율적인 적용방안 1) 자기 존중 2) 정서인
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  • 등록일 2015.10.20
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놀이성 중 신체적, 인지적, 사회적 자발성이 좋고 즐거움의 표현과 유머감각이 좋은 아동은 정서표현능력이 좋은 것으로 나타났다. 놀이성과 자기정서인식과의 관계를 보면 유아는 놀이를 하면서 사회적 관계에서 상호작용을 함으로써 여러
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  • 등록일 2014.05.13
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놀이유형이 사회적 기술과 또래놀이 상호작용에 미치는 영향, 명지대학교 사회교육대학원 6. 심재연(2011), 유아놀이 유형과 유아의 언어사회적 정서능력과의 관계 분석, 중앙대학교 대학원 8. 방문한 유아교육기관: 양덕사회문화원 산하기관,
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  • 등록일 2020.03.04
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논문 375건

병행한 미술치료가 자폐성 아동의 의사소 통에 미치는 효과 12. 또래협동 미술활동이 주의력 결핍 과잉행동 아동의 문제 행동과 사회 능력에 미치는 효과 13. 소조 활동을 통한 미술치료가 자폐성 아동의 대상관계에 미치는 효과
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  • 발행일 2008.09.17
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능력을 증진시키도록 돕고, 창의적 자기표현을 도모하는 교육영역으로 정의할 수 있다 본 연구는 “유아들의 신체활동을 통해 욕구를 충족시키기도 하며 삶의 존재를 확인하는 단순한 고동부터 정서적 경험의 표현에 이르기까지 하나의 동
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  • 발행일 2009.03.24
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능력이 있다고 보았으며 교사도 어린이와의 상호작용을 통해서 학습해 나간다고 보았다. 따라서 어린이에게 학습을 강요할 필요가 없으며 어린이의 발달수준에 맞추어 적절한 교구를 제공해 주기만 하면 어린이는 활동을 통해 스스로 학습
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  • 발행일 2009.07.31
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정서함양에 기여하는 공원, 녹지, 공공공지, 하천, 유수지, 저수지, 그 밖의 식생공간 등을 말한다. [1] 기업도시의 개요 1. 기업도시의 개념 2. 기업도시 개발의 필요성 3. 기업도시 주요사례 4. 추진경위 [2] 기업도시개발특별법
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  • 발행일 2010.07.30
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능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호. 안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경험하는 스트레스에 관한 연구. 조선대학교 환경보건 대학원 석사 학위 논문. 최미숙 (2005). 간호학생의 임상실습교육에 대한 교수 효율성과 임상수
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  • 발행일 2013.01.03
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취업자료 3,251건

관계능력에 부정적인 영향을 미칠 것이라고 전제합니다. 더 나아가 자녀와의 사별은 부모에게도 고통스러운 일이기에 부모의 애도 과정과 남겨진 자녀를 대하는 양육방식 또한 아동의 사회능력, 심리적 안녕에 영향을 미치는 변수라고 생각
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  • 등록일 2021.07.05
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관계의 능력에 있어서 아이들에 대한 이해심이 남들보다는 크다는 것을 깨달았습니다. 그렇기 때문에 이런 관계 능력을 이용하여 아이들에게 정서적인 안정감을 심어줄 수 있는 사회복지가 되고 싶습니다. 아이들에게 많은 프로그램을 통해
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  • 등록일 2022.12.20
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  • 직종구분 기타
능력 향상 예시 텃밭 가꾸기 동물 기르기 / 의미 ? 숲에서 놀이하며 생활하는 유치원을 의미함. 장점 ? 자연체험을 통해서 전인적인 발달을 추구할 수 있음. ? 자연에서 놀이하면서 정서적 안정감을 획득함. ? 자연체험을 통해서 인간이 자연
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  • 등록일 2019.06.17
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  • 직종구분 기타
대한 통합적인 실제적인 능력을 키워줄 것이고 아동들이 교육현장 뿐만 아니라 가족을 대상으로 하는 아동심리발달 연구에도 큰 도움이 될 것으로 생각합니다. 1.자기소개 2.상담심리 교육대학원 진학동기 3.미래의 연구계획
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  • 등록일 2017.05.29
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정서가 불안한 아이들이 많아서 수업시간에 종종 자리를 이탈하곤 했습니다. 그 아이들을 챙기기 위해 뛰어다니는 저를 보며 직원들은 얌전히 앉아있는 학생이나 챙기라고 말했습니다. 하지만 저는 제가 맡은 아이들은 시간이 걸리더라도 데
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  • 등록일 2013.05.21
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  • 직종구분 일반사무직
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