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지도교실에서의 놀이지도 1. 방과후 아동지도 교실에서의 놀이지도 1) 놀이란 무엇인가? 2) 놀이와 교육 3) 놀이 규칙의 교육적 의미 4) 방과후 지도교실에서의 놀이지도 2. 전래놀이를 통한 지도 1) 전래놀이란? ① 전통놀이
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  • 등록일 2010.08.29
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 Ⅰ. 교실영어지도 교육자료(수업자료) 1. 마침 시간 2. 마무리짓기 3. 수업내용 평가 및 반성 4. 차시예고 5. 마침 인사 Ⅱ. 교실놀이지도 교육자료(수업자료) 1. 시체놀이 2. 교과서 글자 찾기 놀이 3. 감자깡놀이 4. 청개구리 대답
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  • 등록일 2011.03.23
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지도교실에서의 놀이지도 1. 놀이의 의미와 교육적 의미 1) 놀이의 의미 2) 놀이와 교육 3) 놀이 규칙의 교육적 의미 2. 놀이내용과 놀이 공간의 특징 1) 감각적이고 획일적인 놀이가 많다. 2) 청소년의 놀이는 실내형 위주의 정서적 놀이
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  • 등록일 2011.02.08
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, 나뭇잎, 풀, 들꽃, 흙, 모래, 돌멩이 등)을 준비해 우리 동네 모습을 꾸며봅니다. 결과물을 서로에게 소개해 보며, 우리 동네를 묘사해 봅니다. Ⅲ. 결론 유아를 대상으로 ‘우리 동네’라는 주제의 놀이를 구성했다. 중앙공원에 방문한 유아
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  • 등록일 2024.01.10
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지도에 표시, 지역을 줄로 잇는다. ⑩ 최종 승리팀은 각자 자신의 이름인 남북한 지역을 소개한다.(지역특징) <백지도에 둥글게 줄로 이어진 남북한 지역을 보면서 느낀 점 쓰기, 발표> Ⅵ. 민속놀이지도(전통놀이학습, 전래놀이교육)의 기
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  • 등록일 2010.07.29
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논문 61건

분석 1) 인쇄자료 2) 사진자료 3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드 4) 실물자료 5) 모형자료 6) 영화 자료 Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석 1. 수업 설계 2. 수업 전개 3. 수업 정리 및 평가 Ⅵ. 결론
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  • 발행일 2011.09.20
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지도자료 연구개발. 한국교육개발원. 박세경 외. 2005. OECD 국가와 한국의 아동보호체계 비교연구. 한국보건사회연구원. 백선희 2005. 취학아동의 사회적 보호. 교수논집 17집 서울신학대학교 출판부. 백혜리. 2008. 보육시설 방과후 교실 운영 실
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  • 발행일 2012.06.18
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교실 2000 CD자료, 2000 창원시 청소년종합상담실. 『학교폭력 실태 및 대처방안』1997. http://www.youth.go.kr/main/default.htm ( 청소년 보호 위원회 ) 에듀넷 http://www.edunet4u.net/top.html 열린 학교 전인 교육 http://chungan.es.kr/buse2.htm Ⅰ. 서 론 연구
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  • 발행일 2008.10.21
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  • 저자
지도원의 측면에서도 고려되어야 할 것이다. 제1장 서론 제1절 연구배경 및 연구목적 제2절 연구내용 및 연구방법 제2장 연구의 이론적 고찰 제1절 고령화 사회에 대한 이론적 고찰 제2절 실버산업에 대한 이론적 고찰 제3
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  • 발행일 2008.03.13
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교실. 요가. 스트레칭 ② 음악(실용음악. 악기배우기) ③ 스포츠 동아리 ④ 창작놀이 활동(공예, 점토클레이, 로봇 등) ⑤ 기타( ) ♥ 설문에 응답해 주셔서 대단히 감사합니다. Ⅰ. 서 론  1. 연구목적  2. 연구범위 및 방법 Ⅱ. 이론적
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  • 발행일 2011.10.27
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취업자료 55건

지도할 것인가? 34. 산만한 아이가 다른 아이의 학습을 방해한다면 어떻게 해결할 것인가? 35. 본인을 힘들게 하는 학생이 있다면 어떻게 대처하겠는가? 36. 장애 아동을 맡게 된다면 어떻게 지도하겠는가? 37. 아이가 돌봄교실을 무단이
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  • 등록일 2022.07.26
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  • 직종구분 기타
교실 운영은 00문화원에서 매주 수요일 오후2시에서 4시까지 20명정도 참가하여 우리의 장단을 배우고 익혔습니다. 그리고 다도교실은 매주 목요일 오후3시30분에서 4시30분까지 다도 예법을 무료로 지도해 주었습니 추진결과-추진 결과 풍물에
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  • 등록일 2016.12.07
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  • 직종구분 공사, 공무원
지도원 예문42. 승무원 예문43. 승무원 예문44. 신규기자 예문45. 일반사무, 신용정보회사 예문46. 안내데스크 예문47. 언론사 예문48. 엔지니어 예문49. 여행사 예문50. 연기자 지원 예문51. 영양사 예문52. 영양사 신입 예문53. 영업관
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  • 등록일 2005.11.11
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  • 직종구분 전문직
맛을 이해하고, 재료를 다듬고 썰고, 계량하는 활동을 통해 과학적, 수학적 사고력을 높일 수 있습니다. 아동요리지도사라는 전문적인 과정을 통해 아이들과 함께 할 수 있는 요리를 접하게 되었고, 제가 배운 내용을 토대로 알찬 활동을 이끌
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  • 등록일 2015.02.05
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  • 직종구분 교육 강사직
리 교실을 운영한 경험도 있습니다. 아동 요리 지도를 하면서 하게된 지역아동센터 여름 방학 요리 특강에서 봉사를 하였고, 앞으로도 제가 가진 재능을 나누는 기쁨을 느끼면서 기회가되면 더많은 봉사 활동을 하려고 합니다. 입사 후 포부
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  • 등록일 2015.04.10
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파워포인트배경 83건

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