놀이지도) 유아들이 교실에서 진행되고 있는 놀이 주제에 대해 교실 전체에 게시판, 화보, 놀이자료 등 다양하게 구성해야 한다

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놀이지도) 유아들이 교실에서 진행되고 있는 놀이 주제에 대해 교실 전체에 게시판, 화보, 놀이자료 등 다양하게 구성해야 한다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

우리 동네 놀이 구성안 ‘여름아 어서 와’

목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘우리 동네’와 관련된 놀이를 구성할 환경구성 자료 3가지
2. 공원에서 직접 자연물로 ‘우리 동네’ 조형물 만들기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌 및 출처

본문내용

, 나뭇잎, 풀, 들꽃, 흙, 모래, 돌멩이 등)을 준비해 우리 동네 모습을 꾸며봅니다.
결과물을 서로에게 소개해 보며, 우리 동네를 묘사해 봅니다.
Ⅲ. 결론
유아를 대상으로 ‘우리 동네’라는 주제의 놀이를 구성했다. 중앙공원에 방문한 유아들은 우리 동네에 공원이 있다는 사실과 더불어 공원에 사는 풀과 나무 동물의 모습과 활동까지 관심을 보였다. 실외 활동 놀이와 조형물 만들기를 접한 중앙공원 ‘여름아 어서 와’를 통해 유아들은 우리 동네의 계절에 반응했으며, 자연물을 활용해 조형물을 만들면서 창의적인 상상력까지 발휘했다. 특히 조형물을 만드는 와중에 중앙공원에 사는 여러 동물을 관찰하고 흉내 내면서 색과 모양, 움직임까지 흥미롭게 관찰하고 구체적으로 표현했다. 특히 개방적인 실외 공원에서 손쉽게 놀잇거리를 구한 유아들은 자신들의 생각을 더 자연스럽게 표현했으며, 조형물을 만들다 망칠 것 같은 실패에 대한 두려움을 갖지 않아서 다양한 놀이를 했다. 우리 동네라는 주제로 환경친화적인 놀이 활동에서 유아들은 중앙공원의 여름을 자세히 들여다보면서 이어지는 계절인 중앙공원의 가을과 겨울의 모습도 궁금해했다. 또한, 자신들의 다음 놀이를 구체적으로 제시하며 놀이에 더 적극적으로 임하는 모습이 대견하고 함께 행복했습니다.
Ⅳ. 참고문헌 및 출처
심진아(2018). “재활용품을 활용한 구성놀이가 유아의 창의성과 환경 친화적 태도에 미치는 영향”, 경인교육대학교, 국내 석사 논문.
안수빈(2013). “실내·외 놀이환경에서 나타난 유아의 비사회적 놀이행동에 관한 연구”, 덕성여자대학교 일반대학원, 국내 석사 논문.

키워드

놀이지도,   유아,   교실,   우리동네,   조형미술,   언어,   수학,   조작