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한국 전통민속놀이의 의미
Ⅲ. 한국 전통민속놀이의 분류
1. 널뛰기
1) 준비물
2) 진행방법
3) 진행 후 효과
2. 굴렁쇠
1) 준비물
2) 진행방법
3) 진행 후 효과
3. 비석치기
1) 준비물
2) 진행방법
Ⅳ. 한국 전통민속놀이의 의의
1. 지적
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전통놀이의 지도는 기능이 우수한 사람이나 기능전수에 큰 뜻이 있는 것이 아니라 전통놀이를 즐기고 우리 것을 사랑하며 발전시키려는 태도를 길러 바른 인성 계발과 애향심을 함양하는데 의의가 크다 할 것이다.
Ⅵ. 한국 전통놀이(민속놀
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마쯔리
6) 오사카 덴진 마쯔리
7) 교토 기온 마쯔리
4. 지역축제의 실태와 문제점
1)지역축제의 변모와실태
2)지역축제의문제점
5. 지역축제의 바람직한 방향
Ⅲ. 결론
표(시도별 축제, 전남광주 축제 현황)
Ⅳ. 참고문헌
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한국체육스포츠철학의 오늘과 내일(2)」-체육사상연구의 동향-,
한국체육학회지, 제 39권, 제4호 , pp. 61-68
이홍직(1982). 국사대사전, 서울한국출판사.
임영무(1998). 한국의 전통교육과 체육, 한국교원대학교.
정영희(1992). 화랑도에 관한 교육학
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한다.
4. 평가 관점
투호놀이에 대한 방법을 알고 잘 하는가?
*투호놀이에 대한 방법을 잘 알고 있는가?
*투호놀이를 친구들과 즐거움 마음으로 하는가?
*투호놀이를 하면서 조별간의 협동성을 길러주는가?
참고문헌
김유경(2007), 전통놀이 활동
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