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1. 뉴라이트
1) 등장배경
2) 대한민국 보수의 몰락과 재등장
3) 신보수의 세 가지 흐름
4) 뉴라이트에 대한 평가
5) 정치적 목적
6) 뉴라이트의 활동
2. 네오콘
1) 이념적 특징
2) 네오콘의 조직망
3. 뉴라이트와 네
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친일파냐며 소송을 제기하는 모습도 종종 볼 수 있다. 이 외에도 친일파의 후손들은 국가가 사유재산권을 침해하고 있어 재산 환수를 주장하는 사례, 뉴라이트 세력의 역사 교과서 수정 문제, 친일 인명사전 문제 등의 여러 친일 관련 쟁점이
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평가
5) 북한인권 문제
6) 한국 근현대사와 관련해 고교 교과서의 수정
7) 위험한 뉴라이트 역사 교과서
3. 중·고교생에 대한 근현대사 교육 강화
4. 근현대사 역사교과서 개정의 논란과 올바른 방향
1) 역사교과서와 이념 논란
2) 역사
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뉴라이트라는 친일적인 성향을 보이는 단체 등 우리나라의 국민들 중 소수지만 영향과 폐해가 큰 집단들이 존재한다. 실제로 한국사 교과서 논란에 뉴라이트에 소속된 역사학자가 거론되기도 하면서 우리나라가 해결 해야 할 큰 문제로 대두
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평가다 뭐다 하면서 많이 찾아와요. 요새 그나마 그런 수업들이 많아져서, 저희도 다들 바쁜 와중이지만 학생들 오고 교육활동 나가고 그런 것들에 대해서는 중요하다고 생각해서 마다하지 않고 참여해요. 교과서 문제만을 가지고는 우리가
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뉴라이트 교과서의 논리는 말이 안 된다. 뉴라이트의 논리는 진보적 사학자들이 민족주의에 대해서 초연해진다면 곧바로 소멸되는 얼토당토 않은 궤변에 불과한 것이다. 1. 일제시대 재평가론
2. 박정희의 필요성에 대한 평가
3. 결론
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2.1 자유의 정당성 제고
2.2 사상과 토론의 자유
2.3 개인행위의 자유에 대한 한계
3. 시사적 측면에서의 자유의 범위와 한계
3.1 강정구 교수의 통일전쟁 발언의 진위 및 논의
3.2 가수 조영남의 친일론
Ⅲ 결론
참고문헌
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