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다문화청소년의 학교폭력경험
다문화가족 청소년들이 경험하는 학교폭력은 우울을 증가시키는 요인으로 간주된다(김정민 외, 2015). 다문화가정 청소년의 우울과 관련된 연구에서도 학교폭력의 피해자는 일반 가정청소년 보다는 다문화가정
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다문화청소년의 차별경험이 주관적 행복에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 대학원, 2020. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T15509812
3) 남상혁. \"다문화청소년의 외모만족도와 학교생활적응의 관계에서 자아존중감의 매개효과.\" 국내석사
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 서 론
2. 문헌고찰
3. 참고문헌
4. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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서 예상하는 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 부모의 문화적응 태도가 단순히 한국 사회에 동화되는 것이 아닌, 여러 문화에 동시 적응하는 모습을 보인다면 다문화청소년의 자아존중감이 높아진다. 이에 한국 사회는 다문화가정에 대한 지
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다문화청소년과 관련한 주제를 선정하여 연구계획서에 들어갈 서론, 문헌고찰, 참고문헌을 작성하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서론(문제 제기)
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구문제
II. 문헌고찰(이론적 배경)
1. 다문화 청소년의 공동체 의식
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