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지에 대한 시각을 제시하고, 빈곤을 탈출할 방법을 제안하고 있다. 더불어 우리나라에서 실제로 활용할 수 있는 노후복지 시스템에 대한 팁도 감수로 넣어, 노후 빈곤에 실질적인 도움을 줄수 있도록 하여야 할 것이다. 모두의 노후 붕괴를 막
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쉽게 수긍할 수가 없었고 그의 의견이 너무 극단으로 치닫고 있어 왜곡되고 있다는 느낌까지 받았다.
학교는 사회를 반영하고 있다. 그 사회의 흐름이 곧 교육의 방향이 되는 경우가 다반사다. 내가 초등학교 고학년으로 올라가던 즈음에 열
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다음의 요소들이 확인되기를 바란다. 민중에 대한 신뢰, 사람들에 대한 믿음, 보다 사랑하기 쉬운 세상을 창조할 수 있다는 확신이 그것이다.
페다고지는 지금까지 교사의 입시위주, 일제식, 기계식, 주입식 교육의 방향에서 벗어나 학생과
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다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.
[참고도서] 『페다고지』(파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김) 2015, 한마당
<목 차>
Ⅰ. 소개
1. 파울러 프레이리
2. 페다고지
Ⅱ. 각 장 요약 및 느낀점
1. 제 1장
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다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.
[도서] - 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 2000년, 한마당.
<목 차>
Ⅰ. 책 소개
1. 저자소개
2. 책 소개
Ⅱ. 요약 및 소감
1장 요약 및 소감
2장 요약 및
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