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대근육 운동기능인 힘·이동능력·협응능력·균형유지능력 향상에 영향을 미친 것으로 생각된다. 6. 참고문헌 - 강위영·송영혜·변찬석(1992). 놀이치료. 서울:특수교육 - 길민영(2005). MGL 훈련이 발달장애아의 대·소근육 운동 능력 및 사회적 기
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  • 등록일 2010.01.04
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대근육 운동, 소근육 운동 등의 측면에서 장애아동의 발달특성을 이해하고 발달을 촉진하기 위해 부모가 할 수 있는 일들을 배우는 것에 초점을 둔다. 이것은 장애아동에 대한 서비스가 충분하지 못한 상황에서 부모를 준교사화하여 가정에
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  • 등록일 2012.06.01
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발달선별검사 2.한국판 유아발달 선별검사(DIAL-3) 3.베일리(Bayley) 영아발달검사 4.교육진단검사(PEP-R) 5.한국 아동 · 청소년 행동평가척도(K-CBCL) 교수전략 1.운동발달 영역의 교수 2.인지 영역의 교수 3.언어 영역의 교수 4.자조
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  • 등록일 2013.03.05
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합에 의한 자폐지수(100,15), 백분위점수 - 영역 : 지능, 학습, 언어, 정서 및 행동, 적응행동, 지각 및 운동, 영유아발달, ADHD, 자폐스펙트럼 장애 영역 - 내용 : 각 검사도구의 목적, 대상, 구성, 실시 방법, 결과 보고 및 해석 방법
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발달 자극 - 사회성발달영역 : 사회극놀이 관련 소품과 활동공간 * 실외환경계획 : 실내 환경에서 가능한 모든 발달영역의 활동이 실외환경속에서 이루어질 수 있도록 함 (2) 장애영유아를 위한 교구 및 환경계획 보육실과 복도의 문턱을 없애
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  • 등록일 2012.04.27
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논문 23건

영유아 보육프로그램 개발”, 여성정책포럼. 이옥, 노성향, 1996, 방과 후 아동보육론, 창지사. 한국교육개발원, 2009. 2008 방과후학교 성과분석 연구. 한국여성개발원, 2002. “영.유아 보육서비스의 다양화와 보육인프라 확충방안에 관한 연구”.
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  • 발행일 2012.06.18
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영유아를 등하원시킬 때 차를 운행하십니까? 1) 예( ) 2) 아니오( ) 11.유아에 대한 평가를 실시하고 있습니까? 1) 예( )(11-1로)2) 아니오( )(12로) 11-1. 유아 평가 실시시 어떤 양식을 사용하고 있습니까? (구체적으로, ) 12. 유아의 식사와 간식의 식단
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  • 발행일 2008.11.27
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발달장애학회 학술발표 2, 121-130. 정태희(1998). 다중지능 이론에 기초한 수업 활동 개발 및 효과 분 석. 한양대학교 대학원 박사학위논문. 최유현(1999). 다지능 이론의 탐색과 교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1 1. 연구의 필요성과 목
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  • 발행일 2009.07.31
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장애를 가진 어린 연령이므로 낯선 장면에서는 오랜 시간동안 주의 집중하여 검사를 받는 것이 어려울 뿐 아니라,장애별 특성이 다르므로, 장애아동의 특성을 고려한 적절한 검사 도구를 찾기도 어려우며, 조기 아동들은 발달이 안정적이고
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  • 발행일 2012.12.07
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장애 영유아를 위한 교육. 서울: 이화여대 출판부. 정정진(1995). 조기특수교육기관 운영의 활성화 방안. 특수교육논총 제 12집 1-35. 정정진(1995). 조기특수교육기관 운영의 활성화 방안. 특수교육논총. 12, 1~35 정정진이효자정해동(1995). 특수유
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 11건

장애인가족지원센터 사회복지사 자기소개서 (2) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 봉사활동 경험 4. 지원동기 및 포부 03. 새날요양원 사회복지사 자기소개서 (3) 1. 성장과정 2. 성격 및 가치관 3. 도전적인 목표를 설정하여 성취 또는 실
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  • 등록일 2022.02.22
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발달을 도모한다. 정서발달 편안하게 감정을 표현하는 기회를 통해서 정서적 안정감을 느낀다. 실외놀이를 통해서 마음껏 뛰어놀고 소리를 치면서 영유아의 감정을 발산하고, 스트레스를 해소할 수 있다. 2. 안전하게 실외놀이를 하기
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  • 등록일 2020.04.08
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
영유아에게 질 좋은 보육서비스를 제공하고 보육 현장에 적용 할 수 있는 유아교사가 되기 위해 예쁜아이 어린이집에 지원하게 되었습니다. 단순한 보호의 차원을 넘어 영유아 발달을 촉진하고, 미래를 준비 할 수 있는 전문적 지식과 기술을
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
발달 과정을 이해하고 효과적인 유아교육을 위한 이론 및 실습을 받았습니다. 건전한 인성을 바탕으로 유아의 특성에 맞는 교육을 개발ㆍ적용하는 전문 인력이 되기 위해 노력하였습니다. 특히 실습을 하면서 아이의 성장과 발달을 보면서
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  • 직종구분 교육 강사직
영유아들을 위한 최고의 환경조건을 갖춘 000 어린이집에 항상 호감을 가지고 있었고 저도 보육교사로서 000 어린이집에서 영유아들에게 최상의 보육환경을 제공하고, 저의 능력을 펼쳐보고자 지원하게 되었습니다. 제가 00어린이집의 교사가
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  • 등록일 2016.06.23
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