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부모 역할
최근의 급속한 핵가족화가 조부모의 기능을 상당부분 제한하고 있다. 과거의 조부모는 시혜의 보고, 성실한 조언자, 역할모델로서의 존경의 대상, 사회의 핵심이었으나 현대의 조부모는 대리적 양육제공자로서 그 역할이 제한되는
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부모의 ‘오냐오냐’식의 과잉보호로 인한 문제도 빈번하게 지적되고 있다. 그러므로 조부모를 대상으로 한 교육은 전통사회의 양육 모델을 토대로 현대적인 감각을 구비한 이상적인 대리부모의 역할을 담당하게 함으로써 여성취업으로 인
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부모의 ‘오냐오냐’식의 과잉보호로 인한 문제도 빈번하게 지적되고 있다. 그러므로 조부모를 대상으로 한 교육은 전통사회의 양육 모델을 토대로 현대적인 감각을 구비한 이상적인 대리부모의 역할을 담당하게 함으로써 여성취업으로 인
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역할 외에 보호의 기능이나 생활지도의 기능을 하는 대리부모역할이 중요하다. 또 물질적 지원을 받도록 연결하거나 청소년을 위탁하는 교량역할을 담당해야 한다.
-건전한 가치관 전달자: 청소년의 가치관은 지도자 가치관에 따라 많은 부
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역할외에보호의기능이나생활지도의기능을하는대리부모역할이중요하다.또물질적지원을받도록연결하거나청소년을위탁하는교량역할을담당해야한다.
☞건전한가치관전달자:청소년의가치관은지도자가치관에따라많은부분형성된다.따라서
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