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가족치료는 가족 구성원 간의 관계를 중심으로 한 가족 시스템의 문제 해결을 목표로 하는 치료 접근법입니다. 이 논문에서는 대상관계 가족치료의 주요개념, 목표, 치료과정, 치료기법에 대해 탐구하고, 이를 개발하고 주장한 주요학자들에
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가족을 위한 가족생활교육의 실제. 구상.
김오남(2007). 손자녀를 양육하는 조부모의 부담과 보상감. 한국노년학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육이란
2. 조손가족이란
3. 가족생활교육이 필요하다고 생각되는 대상과 문제 -
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가족상담 및 치료 4주차(한글파일)/송원대학교 사회복지학과/대상관계 가족치료/
https://welfare.songwon.ac.kr/sb/SE_Board.asp?action=downLoad&boardID=H0501&SEQ=502&fileDownSEQ=1&pgKey=0 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주요학자
2. 치료방법
Ⅲ. 결론
1. 개인의
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치료자들의 활발한 활동
*참고문헌 : 강봉규외,《현대상담이론과 실제》, 교육과학사 1. 정신분석치료
1) 주요인물
2) 기본철학
3) 인간관
4) 성격이론
①성격구조
②성격발달단계
5)치료목표
6)치료자의 역할
7)치료과정 및
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가족치료와 같은 서비스를 통해 클라이언트인 아동과, 학대행위자인 형, 지지관계를 형성하고 있는 누나와 동거남과의 통합적인 개입과 치료가 이뤄질 때 막연하게 그룹홈이나 센터로의 분리와 심리치료가 아닌 모두에게 효과적인 서비스를
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